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2016-2017 学年放学期
信息技术兴趣小组培训计划
一、培育目标:
1、培育学生对信息技术的兴趣和意识,让学生认识或掌握信息技术基本知
识和技术,使学生拥有获守信息、传输信息、办理信息和应用信息技术手段的
能力,提升学生的信息修养与信息能力。
2 、把计算机作为信息技术教课的工具,使学生掌握这类工具的使用方法,
并借助于这一工具来帮助他们学习,提升学生的信息素质,培育他们用信息技
术解决问题的各样能力。
3 、在学生中培育学习信息技术的踊跃分子,为此后做老师的小助手做好准
备。
三、兴趣小构成员确实定
以 “学生自发、学校均衡 ”为原则,在学生自发报名的基础上,由指导
老师和班主任磋商,每班参加人数不超出 7 人。
四、活动内容
小学是依据学生实质掌握知识,依据教材细化有关知识娴熟操作记事本、
写字板、 WORD 等,供给有关操作环境,详细做以下安排:
1、认识计算机系统认识 Windows 7 操作系统 掌握窗口的基本操作
2 、 文件与文件夹的管理 桌面的管理
3 、 认识 Microsoft Word 输入与编写简单文档
4 、修饰美化文档中的文字 文档的版式设计
5 、自己着手绘制图形美化文档 使用剪贴画或图片美化文档
6 、使用文本框和艺术字美化文档 表格创立与设计
1 / 4
7 、使用订正或标注及邮件归并 视图及打印预览
五、教课方式
1、利用现代的教课设施协助计算机兴趣活动的展开,使学生能够浑身心地
投入到活动中来。
2 、破除传统的上课方式,采纳师生互动,共同提出问题、剖析问题、解决
问题的学习方法,教师创建学习环境,鼓舞学生自己查阅资料自学、互学。教
师实时给与总结。培育学生的自我学习的能力。
3 、不停组织不一样主题的画报及小报素材,组织学生进行制作训练,在提升
学生的娴熟程度的同时,不停的去创新,培育学生此后参加各项竞赛的能力。
六、活动地址:
计算机教室
七、活动时间:
每周二下午第三节课。
信息技术
兴 趣 小 组
活 动 记 录
教师:阿卜杜卡迪尔 ·奥布力
喀什市英吾斯坦乡中心小学
活动记录
活动记录
2014 学年度第一学期信息技术
兴趣小组活动总结
2 / 4
经过一学期的信息技术兴趣小组的活动,教师和学生的共同努力,基本达
到了预期的成效,兴趣小组的学生在信息技术方面成为学习的领头羊并激发了
自己和其余学生的学习热忱,同时学生也踊跃给出了相应的建讲和建议,教师
作出相应调整,且自己的能力也获得了必定的发展。现就兴趣小组的活动状况
小结以下:
1、比较必定的方面
小构成员之间,相互帮助,相互促使,虚心仔细。碰到问题的办理往常分
两种状况:一是课内老师讨教;二如在课外会联系其余小构成员,共同解决,
假如还不可以解决就讨教老师。
教师每节课的承前启后作用。每次兴趣小组活动教师都会先解决先期问题,
结束前还会部署下期准备工作,充足利用课余时间,以保证活动的正常有序的进
行。
在活动中,充足发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师
因为各样原由不可以兼备到每一位学生,这时能够让一部分能力较强的学生老师,
对其余同学碰到的一些难题赐予解答,互帮互帮,共同学习。学生当小老师改变
了传统的师生间单向传达知识的方式,使学生由知识的被动接受转变成知识的教
授者,发挥了学生的主体作用。
2 、需要改良的方面
学生的时间观点有待增强,技术上也需要增强。兴趣小组中组长作用的充
足发挥,接受教师的引领和指导,以及平常的管理。
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