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- 2023-04-30 发布于江苏
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人教版数学六年级下册2023春公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。
4 比例1 比例的意义和基本性质课时3 练习八
一、复习引入比例:表示两个比相等的式子。比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。解比例:求比例中的未知项。解比例时,先根据比例的基本性质把比例转化成方程,再按解方程的方法解答。
二、互动练习2:30=8:1205:400=10:800
二、互动练习4:12=5:15不能组成比例不能组成比例12:131416=:
二、互动练习答案不唯一,如10︰2=25︰5,20︰4=50︰10等。3.75︰0.5=6︰0.8 可以组成比例。内项是0.5和6,外项是3.75和0.8。
二、互动练习不能组成比例1.4:2=28:4012:155814=:不能组成比例
二、互动练习1分钟=60秒 因为45︰54=60︰72 ,所以小红说得对。
二、互动练习24︰8=9︰3 8︰24=3︰9 3︰8=9︰24 8︰3=24︰9解: x= × x= × ÷ x= 解: 4x=0.8×8 x= x=1.6
二、互动练习解: 3
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