基于通信原理教学仿真平台的课程设计-DSB的调制和解调过程分析.docxVIP

? ? 基于“通信原理教学仿真平台”的课程设计 DSB的调制和解调过程分析 ? ? 何英庆，黄旭方，张海龙，唐秋玲 （广西大学计算机与电子信息学院，广西南宁530004） Summary：针对《通信原理》课程面临的困境，我们课题组开发了一套基于Matlab语言的“通信原理教学辅助软件平台”，该平台集成课程知识要点，提供可视化图形图像，教师可通过演示来帮助讲解，学生也易于理解，同时还可基于软件平台提供的Matlab开放代码，进行课程设计，提高学生的自我学习和动手能力。文中以“DSB的调制和解调”知识点为例，基于软件仿真平台进行课程设计。仿真过程中，按基带调制信号的频谱特性来设计接收端的低通滤波器，通过分析基带信号和已调信号在有无噪声下的时域和频域特性，对通信系统的模拟调制过程有更好地理解。 Keys：通信原理；调制解调；DSB；低通滤波器 G642.0 ：A ：1674-9324（2015）26-0130-03 基金项目：2012年度广西新世纪教改工程（2012JGB105） 作者简介：何英庆，广西大学计算机与电子信息学院通信工程2012级本科生。 通信作者：黄旭方，女，广西大学计算机与电子信息学院，教授，hxf_andalan@163.com。 一、“通信原理教学辅助软件平台”介绍 《通信原理》课程理论·性强，数学公式推导多，比较抽象，侧重于对实际通信系统数学模型的研究，而