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- 2023-04-27 发布于浙江
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基于输出假说理论的交际教学法在大学英语口语教学中的运用
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(桂林电子科技大学 外国语学院,广西 桂林 541004)
Summary:Swain的输出假说理论认为输出在二语学习中具有重要作用.交际式英语教学法是一种将培养语言交际能力作为语言教学目的的语言教学方法.本文介绍了输出假说理论和交际式教学法,探讨了基于输出假说理论的交际式教学法在大学英语口语教学中的实际运用和操作.
Keys:输出假说;交际教学法;大学英语;口语教学;交际能力
G642 :A :1673-260X(2012)08-0247-03
随着国内外学者对语言交际性本质的认识,交际能力的培养已成为外语教学的关键.在我国,大学英语教学中应当重视培养学生交际能力而不仅是语言能力的观点已被普遍接受.当今社会日益国际化的趋势为以交际为目的的英语教学提供了有力的外部动力,使英语口语交际能力的培养愈来愈受到世人的重视,对英语教学,尤其是口语教学提出了挑战.
2007年颁布的新《大学英语课程教学要求》明确指出“大学英语教学的目的是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行交际”.因此,基于输出假说的交际教学法正是适应这一要求的有效的大学英语教学方法,特别是对提高大学英语口语教学水平和学生的口语运用能力起到了积极的推动作用.
1 输出假说理论和交际教学法
1.1
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