【美术课件】第14课 人性的崛起 —文艺复兴美术 课件 高一美术人教版（2019）美术鉴赏.pptxVIP

第十四课 人性的崛起 文艺复兴美术;二、本课主要内容：;时间：14–16世纪西欧与中欧国家文化发展中的时期。 精神：“人文主义”肯定人的主体地位，要求文学、艺术表现人的思想情感，科学为人生谋福利，教育发展人的个性，这些思想使人的智慧从神学的束缚中解放出来。 ;谈一谈：;列奥纳多·达芬奇 《蒙娜丽莎》;人体造型包含 在一个圆形 和正方形中， 被认为是最成 功的设想 ;2. 解剖;3.金字塔形构图;本课重点总结：;3、赏析比较意大利美术三杰风格差异;米开朗基罗·波纳罗迪;米开朗基罗;米 开 摩 朗 基 西 罗 · 波 纳 罗 迪;拉斐尔·桑西;雅 典 学 院;比较三位大师的个人风格差异;4.艺术家简介;拉斐尔·桑西;看米开朗基罗的绘画天赋;杨·凡·艾克;阿尔布莱希特·丢勒;作为一个优秀的艺术家应该具备的素 质;三、选修：文艺复兴流派比较;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩;请选择正确答案;师 生 答 辩;师 生 答 辩;师 生 答 辩