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- 2023-04-27 发布于上海
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大一班环创方案
指导思想
幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼 儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远的。
《纲要》提岀:“环境是重要的教育资源, 应通过环境的创设和利用, 有效促进幼儿的发展”
环境作为幼儿园的潜在课程, 儿 不仅能激发幼儿思考,而且能引导规范幼儿的行为与活动, 提高幼 为此,结合对生活的认识与理解能力。 区角 本班的实际情况,本学期我们将从教室环境、走廊环境、
环境三个方面来创设环境, 来满足幼儿不同的需要。
从幼儿的角度来考虑, 尽可能的提供各种操作性、 探索性的环境
本班创设以海洋风为主,选用蓝色为主基调,白色红色黄色等为辅助。大范
围使用蓝色,让 孩子联想到海洋、 天空、水、宇宙。用自然的美表现广阔、松、
积极、愉悦、和谐的氛围。
一、教室环境:
理智、冷静和安详,为幼儿营造宽
主题墙:底部是用白色、深蓝、浅蓝卡纸剪成的海浪形状,顶部是用白色、红色、蓝色 卡纸做成的小彩旗。左右灯塔、降落伞装饰。 分为四个板块,也就是一个月的四个主题及相关内
容。整个主题墙的设计,将海洋的神秘与宽广展示出来,激发幼儿无穷的想象力和探索的欲望。
门饰:采用泡沫纸剪岀海浪的形状,用颜料画岀海浪,让教室更加突岀主题。
分为两种,一种是由纸板剪岀的小鱼和海星串起来的吊饰。另一种是由卡纸剪岀一条 条的波浪,上面
二、走廊环境
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