小学英语_Livinginspace教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《Living in space 》教学设计 一、教学目标? （一）知识目标： 能够听说认读词汇以及词组space, astronaut,spaceship, space station, float, the sleeping-bag, earth 等。?能够听懂，认读句型：I can....和They will....。? （二）技能目标： 能够在日常生活中用所学I can....和They will....等语句谈论生活在地球和太空的各种活动。?? 情感目标： 感受太空生活的不同和新奇，同时知道探索太空不容易，感受中国航天发展的伟大成就。 （四）能力目标：培养学生的听说能力和运用英语的能力。 二、教学重难点 教学重点：?能够运用简单语句I can....和They will....这类句型谈论地球生活和太空生活的活动。? 教学难点：能够谈论地球生活和太空生活的不同和新奇。 三、课前准备? ? 多媒体课件、 单词卡片、图片、绘本教材 四、教学方法：情景教学法、自主法、合作法，任务型教学活动 五、教学过程 Step 1: （warm up and lead in)课前热身和导入 （1）?Greetings Hello,boys and girls! Oh,I’m your new teacher. Today we are g