小学数学六年级下册小升初数学复习课件：专题 四则运算.pptVIP

第1课时　四则运算的意义和方法 ?整数小数分数加法把两个数合并成一个数的运算和整数加法的意义相同和整数加法的意义相同减法已知两个数的和与其中一个加数,求( )的运算和整数减法的意义相同和整数减法的意义相同另一加数 1.整数、小数和分数的四则运算。 乘法求几个相同加数的和的简便计算与整数乘法的意义相同①分数乘整数与整数乘法意义相同②一个数乘分数,就是求这个数的几分之几是多少除法已知两个因数的积与其中一个因数,求( )的运算与整数除法的意义相同与整数除法的意义相同另一个因数 2.计算法则。(1)加、减法计算法则。整数:进行加法计算时,( )要对齐,从( )位加起,哪一位上的数满十就要向前一位进一。进行减法计算时,( )要对齐,从( )位减起,哪一位上的数不够减就要从前一位退一作十。个 数位 个 数位 小数:计算小数加、减法时,小数点要对齐,相同数位对齐。从( )算起,按照整数加、减法法则进行计算,结果小数点要和加、减数的小数点对齐。分数:同分母分数相加、减,分母( ),分子相加、减。异分母分数相加、减时,要先通分,然后计算。结果能约分的要约分。不变 末位 (2)乘、除法计算法则。整数乘、除法整数乘法整数除法1.从个位起,用第二个因数每个数位上的数去乘第一个因数。2.用哪一个位上的数去乘,得数的末位就要和第二个因数的那一个数位对齐。3.把几次的乘积加起来。1.从被除数最高位除起。除数是几位数,就要看被除数的前几位。如果不够除,就要多看一位。2.除到哪一位就要把商对齐写在那一位的上方。 小数乘法小数除法1.按整数乘法法则先求出积。2.再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。1.除数是整数,按照整数除法法则去除,商的小数点和被除数小数点( )。2.除数是小数,先要移动除数小数点,使它变成整数。除数小数点向右移动几位,( )的小数点也要向右移动相同的位数。被除数 对齐 小数乘、除法 分数乘法分数除法1.分数乘整数,分子乘整数的积作( ),分母不变。2.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。3.能约分的都要先约分再计算。甲数除以乙数(乙数≠0),等于乘乙数的( )。倒数 分子 分数乘、除法 3.四则混合运算的顺序。(1)算式如果只有加、减法或只有乘除法,要从( )往( )依次计算。(2)算式如果有加、减、乘、除法的,要先算( )法,后算( )法。(3)算式如果有括号,要先算小括号里的数,再算中括号里的数。加减 乘除 右 左 2.两个数的商是4.6,被除数和除数同时扩大10倍,商是( )。3.根据2546÷38=67,直接写出下面各式的结果。25.46÷0.38= 25.46÷38= 　　　0.67×3.8= 670×3.8= 　2546　2.546 0.67　　　67 4.6 5．小明在计算4.5除以一个数时，把4.5写成5.4，结果比正确商多了0.1，这道题的除数是(　　　)。 　33 9 4.列竖式计算。6.5-5.07= 　 12.8×0.12= 　　12.5÷0.25=1.536　　1.43　 50 1.计算。6000-4920÷24　　　　　　　　　　　　　　　　=6000-205=5795　　 13.6-0.6÷1.2-7.5=13.6-0.5-7.5=13.6-(0.5+7.5)=13.6-8=5.6 2.解方程或解比例。7x-2.1=6.9　　　　 　　　　　　 　解:7x=6.9+2.1 7x=9 x=9÷7　　 　0.9:x=9:0.7解:9x=0.9×0.79x=0.63x=0.63÷9x=0.07 第2课时　整数、分数、小数四则混合运算 1.直接写出得数。5.8+6.2= 　　　　　8.7-0.9= 　　　　 18×30= 　　　　　540　　　　　7.8　　　　 12　　　　　3.154 2.递等式计算,能简算的要简算。12.73-6.54+1.27　　　　　　　　　　　　　= (12.73+1.27)-6.54=14-6.54=7.46　　 3