冀教版数学六年级下册开发绿色资源 第二课时 教案.docVIP

6.4.2开发绿色资 第二课时 教案 教学内容：开发绿色资 教学目标： 知识与技能：通过开发绿色资的相关题目，学会解决现实生活中实际问题。 2、过程与方法： 学生体验开发绿色资的题目，增强学生们对实际问题解决的能力。 情感目标:通过学习开发绿色资，感受生活与数学的紧密联系。 教学重点:学会解决开发绿色资的实际问题。 教学难点:正确解决开发绿色资的实际应用。 教学方法：启发式教学和实践法相结合。 教学课型:新授课 教具准备:课件 教学过程: 激趣导入： 同学们，你知道植树节吗？ 1：知道！就是那一天要种树。 2：这个节日是要呼吁我们保护树木。 植树节是在中国第五届全国人大常委会第六次会议上诞生的。每年的三月十二日就是中国的植树节。 探究新知教一颗成活的树苗，10年后就能长成直径大约是30cm、高大约是2.5米的大树。 （1）一颗树长10年，成材的木料大约有多少立方米？ 30cm=0.3m （0.3÷2）2π×2.5≈0.177（m3） 答：一颗树长10年，成材的木料大约有0.177立方米。 教（2）把这根圆木加工成最大的方木，方木的体积是多少立方米？ 由题意可知，正方形的斜对角线长30cm， 由勾股定理可得， 正方形的边长2=302÷2=450 450cm2=0.045m2 0.045×2.5=0.1125≈0.113（m2） 教（一）绿色植物是二氧化碳的消耗者，也是氧气的天然制