- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 3页
- 2023-04-27 发布于江苏
- 举报
2.1认识数对 第一课时 练习
填空题。
数对在表示位置时,( )叫做列,( )叫做行。
用数对表示位置时,一般先表示( ),再表示( )。
写出下列地址的位置。老虎馆( );熊猫馆( );蛇馆( );大象馆( );猴馆( );金鱼馆( );大门( )。
写出下列地址的位置。超市( );学校( );图书馆( )。
A( );B( );C( )
画一画。
老师组织学生们春游,游历济南的风景区。路线是(1,4)→(2,5)→(4,4)→(5,2)→(6,0)→(1,2)请在图上画出学生们的路线吧。
参考答案
填空题。
竖排 横排
列 行
(4,7) (5,6) (4,5) (1,4) (7,4) (2,1) (0,0)
(3,3) (6,5)(9,7)
(2,8) (7,8) (4,6)
三、画一画。
您可能关注的文档
- 冀教版数学六年级下册 测量 第二课时 课件.pptx
- 冀教版数学六年级下册 式与方程 第五课时 课件.pptx
- 冀教版数学六年级下册 数的运算之解决问题 第四课时 教案.doc
- 冀教版数学六年级下册 数的运算之解决问题 第四课时 课件.pptx
- 冀教版数学六年级下册 正比例 反比例 第六课时 教案.doc
- 冀教版数学六年级下册 正比例 反比例 第六课时 课件.pptx
- 冀教版数学六年级下册 正比例 反比例 第六课时 同步练习.doc
- 冀教版数学六年级下册测量 第二课时 教案.doc
- 冀教版数学六年级下册测量—解决实际问题 第三课时 教案.doc
- 冀教版数学六年级下册测量—解决实际问题 第三课时 课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)