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大学应用气象学方法教案 大学应用气象学方法教案 一、课程概述 本课程旨在介绍气象学的相关概念及其应用。通过理论教学、实验课以及案例分析等教学方法，学生将掌握气象观测、预报、分析以及应用方法。 二、教学目标 1. 熟悉气象学的基本原理和概念，了解气象观测设备及其应用。 2. 掌握气象预报的方法和技巧，能够运用气象预报进行天气预报和灾害预防。 3. 理解气候变化及其影响，了解气象学在环境保护和可持续发展中的应用。 4. 能够独立进行气象数据分析，具备利用统计方法处理气象数据的能力。 三、课程内容 1. 气象观测及其应用 a. 气象观测与气象要素的测量 b. 气象观测资料处理及其应用 c. 天气气候预报 2. 气象灾害及其预防 a. 暴雨洪涝灾害 b. 台风灾害 c. 干旱灾害 d. 冰雪灾害 3. 气候变化及其影响 a. 气候变化的原因和机制 b. 气候变化对生态环境和社会经济的影响 c. 气候变化和可持续发展 4. 气象数据分析与应用 a. 气象数据的统计方法和分析技巧 b. 气象数据在环保与气象科研中的应用 c. 气象数据在土壤湿度、降水、温度与光照等领域的应用 四、教学方法 本课程采用多种教学方法，包括理论讲授、实验课程、案例分析与讨论等。 理论讲授：教师将重点讲解气象学的基础知识、原理与概念。 实验课程：教师安排多个实验课程，使学生亲手操作气象仪器、处理气象数据，并运用各种方法预报天气。 案例分析与讨论：教师将选取多种宏观气象事件进行案例分析和讨论，引导学生探究气象学的应用和实践。 五、课程评估 1. 平时成绩占总成绩的30%，主要包括课堂表现、作业与实验成绩。 2. 期中考试占总成绩的30%，主要考查学生对气象学基础知识掌握与理解程度。 3. 期末考试占总成绩的40%，主要考查学生各方面综合能力的发展程度。 六、参考书目 1. 《气象学原理与应用》（第四版），作者：徐文波等，中国气象出版社，2018年。 2. 《气象学介绍》（第三版），作者：杨祖宝等，高等教育出版社，2015年。 3. 《现代气象科学与技术概论》（第二版），作者：陈银生等，气象出版社，2019年。 本课程的目标是为学生提供基本的气象学知识和应用方法，让他们成为具备选择和运用气象学工具来解决问题的专业人才。通过学习环节的理论性、实验性、案例性的一体化教学方法，培养学生的算法解题、气象观测与微软雅黑预测能力，提高实际应用的技能。