人教PEP五下Unit 1 Lesson 1 Part A Lets tryLets talk 教案.docxVIP

The first period Part A Let’s try Let’s talk 内容分析 教材分析 本课时是PEP五年级下册Unit1第一课时，围绕“询问对方一天中的作息时间”这个话题展开的内容。Let’s try部分是听力训练，为Let’s talk部分做铺垫。Let’s talk是围绕本单元总话题May day展开的第一个对话场景，即Zhang Peng与Pedro谈论有关西方小学生日常作息时间的对话，呈现了When do you ...？的句型。可以了解西方国家小学生的作息时间与我们中国小学生的大不相同。 课时目标 知识与能力 能够从听觉上感知新句型,并根据录音选出适当的图片。 能够通过观察?谈论 Let’ s talk 板块的图片,在图片?PPT 和教师的帮助下理解对话大意。 能够通过听录音,学会按照正确的语音?语调及意群朗读对话,并能在小组中进行角色扮演。 能够在情境中运用句型“—When do you…?—I usually/often…at…”询问和回答作息安排。 能够在语境中借助图片等帮助理解频率副词“usually, often, always, sometimes”的意思,并能正确发音。 过程与方法 通过活泼有趣的小游戏，复习时间的表达，将学生迅速带入到英语课堂中来。通过播放小视频，呈现教师一天的时间安排，拉近与学生的距离，为授新课做好铺垫。通过观看主情景图，以提问等形式引出频率副词，并以表格形式呈现给学生，帮助学生理解与掌握。通过对话，学生可以了解不同国家的学校作息时间不同之处，感受东西方文化的差异，同时进一步在情境中操练对话。通过创设自然真实的情境，让学生进行角色扮演，合理运用所学语言表达作息安排，巩固核心句型，培养学生的综合运用语言能力。 情感态度价值观 通过学习本课，让学生明白了，要尊重每种职业。 教学重难点 教学重点 能够在实际语境中运用句型“—When do you ?—I usually/often at ” 来问答作息时间? 教学难点 能够听懂对话大意,并能用正确的语音?语调及意群朗读对话? 教学准备 教学课件、课文视频、卡片等。 教学媒体选择 多媒体，录音。 教学活动 角色扮演； 游戏； 观看动画。 教学过程 Step 1: Warm-up Lead-in 1. Greetings. 2. Play a game. Wolf, Wolf, what time is it now? T: Now, you are the wolf. I ask, and you answer. (课件出示:显示不同时间的图片,如:7点?9点?12点?1点等。) T: Wolf, Wolf, what time is it now? Ss: It’s eight o’clock / ten o’clock / twelve o’clock / one o’clock / Step 2: Presentation 1. Guess the teacher’s timetable. Show the teacher’ s timetable. (课件出示:一张教师的时间安排表。) Only show the time. Ask students to guess what the teacher does. T: Guess, what do I do at 6:00? Ss: Get up at 6:00? T: You are right. T: What do I do at 6:30? Ss: Wash your face? T: No, I eat breakfast. What do I do at 8:00? Ss: Go to school? T: Oh, I start class at 8:00. (Write down “start class” on the blackboard.) Teach “finish class” in the same way. 2. Pair work. One student plays the teacher. The other plays a reporter and asks questions according to the teacher’s timetable. S1: When do you…? S2: I… at… 3. Learn “usually, often, always, sometimes”. Show the picture of main scene. (课件出示:Unit 1主情景图。) Students answer some questions: ① Who are they? ② Wh