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- 2023-04-27 发布于上海
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第1页/共33页人教八年级上动物中生物圈中的作用第2页/共33页 绿色植物—— 非生物部分 —生物部分?知识回忆:动物————?生态系统的组成细菌、真菌——?阳光、空气、水、土壤、无机盐等?生态系统生产者消费者分解者食物链:生产者和消费者之间吃与被吃的关系。第3页/共33页生物之间以及生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生 产 者(绿色植物等)非生物部分消费者(动物等)分解者(细菌、真菌等)第4页/共33页学习目标:1、举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和对生物的繁殖等方面的作用。2、认同动物是生物圈中重要成员的观点。3、辩证地认识动物与人类的益害关系。第5页/共33页 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。在唐代诗人杜甫的笔下,动物使大自然充满生机。你想过没有,如果没有动物,自然界会是怎样的状况?如果动物的种类和数量锐减,绿色植物会受到影响吗?在生物圈中,动物具有哪些重要作用呢?第6页/共33页一、动物在生态平衡中的重要作用资料分析:1.20世纪50-60年代,麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动.上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只.现在专家却呼吁我们要保护麻雀.这是为什么?我虽然有时危害农作物,但我也是许多害虫的天敌,功还是大于过的第7页/共33页资料
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