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第1页/共23页二年级上册道德与法治家乡物产养育我第2页/共23页一、我的家乡产什么第3页/共23页第4页/共23页在这个集市上，你看到了什么呢？看到人们在买东西，如手工围巾、土鸡蛋、糖人等。看到摊位上写着“本地特产”。第5页/共23页小结家乡的物产真是非常丰富呀！第6页/共23页那么，我们的家乡有什么特产呢？思考讨论第7页/共23页调查统计表我的家乡特产第8页/共23页第9页/共23页第10页/共23页在博览会上，你最喜欢的是什么？为什么？小组讨论汇报结果第11页/共23页二、家乡物产惹人爱第12页/共23页家乡什么多？水多。千条渠，万条河，鱼满筐，虾满箩。莲藕甜了心窝窝！大家猜一猜这是什么地方呢？水 乡第13页/共23页第14页/共23页在那里，人们靠山吃山，靠水吃水，那里的山水养育了几代人。你们从图上可以看到什么呢？你们会有什么感觉？第15页/共23页我看到人们在船上摘莲子。我看到人们特别高兴，肯定是捕捉到很多鱼。我看到那里水那么多，感觉水里肯定有很多的虾、螃蟹呢！我感觉他们肯定唱着歌，高高兴兴地回家。第16页/共23页第17页/共23页我们的家乡有什么特产呢？具有什么特点？讨论交流第18页/共23页千 人 糕一块千人糕，看似很平常。谁先播下种？谁又播下秧？谁在勤耕耘？谁去收割忙？谁来碾成米？经过多少手？ 给我一口香。第19页/共23页为什么叫“千人糕”呢？因为我们想让人们爱惜粮食。因为它凝结了很多人的劳动成果。这是一种夸张的说法。第20页/共23页一块千人糕，原来是这么多人的劳动成果啊！你最喜爱的家乡物产是什么？它也像千人糕一样，需要许多人的劳动吗？分 组 介 绍第21页/共23页板书设计家乡物产养育我我的家乡产什么 富有地域色彩家乡物产惹人爱 靠山吃山，靠水吃水第22页/共23页第23页/共23页谢谢观看！
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