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低年级识字教学方法例谈-来源：教育视界（智慧教学版）（第2021001期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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  • 2023-04-27 发布于四川
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低年级识字教学方法例谈-来源：教育视界（智慧教学版）（第2021001期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

    智行 教苑拔萃 低年级识字教学方法例谈 范 俊 汉语是我们的母语，而汉字是记录汉语的符 二、课堂积淀 号，它作为语素文字，蕴含着丰富的文化因素。 识字教学不仅是教字音、字形、字义等内容， 如何让学生乐于识字、巧妙记忆呢？我的做法是：

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