七上第十课 第一课时 感受生命的意义课件.pptxVIP

;为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的答复也许各不相同。对于有些人来说，生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。;他在日记上写道： 　　“有些人说是我傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。;写满付出与奉献的人生，总能给人心灵带来深深的感动。95岁的老英雄张富清，60多年来刻意尘封功绩，一辈子坚守初心、不改本色。让我们以他们为镜、为标杆，从他们身上汲取精神力量，在本职岗位上恪尽职守，奋斗新时代、筑梦新征程。; 屠呦呦：首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素，有效降低疟疾患者的死亡率，被誉为“拯救2亿人口〞的发现。 国家主席习近平这样评价她：“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为开展中医药事业、造福人类健康作出了重要奉献。〞;二、怎样的一生是值得过的？;;〔1〕探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。 〔2〕生命是独特的，生命意义是具体的。 〔3〕生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明晰生命的意义。;;;思考：中国梦和我们实现生命意义有何关系？;人活着就是为了养育后代。 〔 〕 探索生命的意义是没有必要的。 〔 〕 只有伟人的一生才是值得过的。 〔 〕 生命的意义是抽象的。 〔 〕 各种生命都能够驾驭自己的生活。 〔 〕 我们是在构建“我的人生〞。 〔 〕