小学科学教育科学五年级上册光五上-《光和影》.ppt

讨论：影子的产生需要哪些条件？ 影子产生的条件 光源 遮挡物 屏 光 光源 发射出 能自己发光并且正在发光的物体叫做光源。 观察以下物体，是光源的打√ ，不是光源的打× 。 萤火虫 太阳 蜡烛 月亮 火柴 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × √ √ √ × 有什么发现？ 有什么问题？ 影子有哪些特点？ 实验探究 实验一：将木块放在桌面上，用手电筒从不同的位置照射。在桌面上分别画出木块的影子。 实验二：用手电筒照射距离墙面不同远的木块。在墙面上分别画出她们的影子。 实验三：分别用手电筒从上面和侧面照射一个长方体，分别画出她们在墙上或桌上的影子。 影子的实验——（1）不同角度照射同一物体 改变光源位置 1 1 2 4 5 2 4 5 3 光源的位置　 (填直射或斜射)　 影子的长短、方向 　?　 　?　 我们的结论：　　 斜射 直射 越长 越长 长 长 短 1、光源直射时影子就短；光源斜射时，影子就长。 2、影子总在背光一面。 短、与光源方向相反 长、与光源方向相反 影子的实验——（2）不同远近照射同一物体 改变遮挡物和光源之间的距离 遮挡物离光源的远近　 影子的大小 　?　 　?　 我们的结论：　　 离光源近 离光源远 更远 远 近 当屏和光源位置一定时，遮挡物离光源越近，影子越大；越远则影子越小。 大 小 影子的实验——（3）不同侧面照射同一物体 结论：物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关 我们生活中用处广泛。 比如：生活指示、警示牌… 投影：从不同侧面照射得到的物体的影子。 牛刀小试： 1、下列物体是光源的是（ ）。 A、太阳 B、月亮 C、镜子 2、物体影子的方向与（ ）有关。 A、同一光源从不同的方位照射 B、同一光源同一方位的不同距离照射 3、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（ ）。 A、相同 B、不同 C、都不是 4、用手电筒从上面和侧面照射一只陶瓷盆，所产生的影子（ ）。 A、形状相同 B、形状不同 C、方向相同 5、在做手影游戏时，如果要让影子变的大一些，可以（ ）。 A、把手离光源更近一些 B、把手离光源更远一些 C、把屏幕做的更大些 A A A B B 手影游戏 （1）如何把手影变大一些？ （2）你能利用投影仪展示3个以上自己不同的影子吗？ * * * * * * * 5）交流投影 影子的形状和光源照射物体侧面的关系…… * * 1、引入 引导语：对于光，我们都很熟悉，那么对于光，我们都已经知道些什么 还想知道些什么？我们这个单元的学习是要探索光的秘密。 2、关于影子产生的条件 1)谁玩过影子的游戏？玩一玩手影游戏。 2)想一想：影子是怎么产生的，亲自做一做，看看需要有什么条件？ * * * * * * * * 5）交流投影 影子的形状和光源照射物体侧面的关系…… * * 1、引入 引导语：对于光，我们都很熟悉，那么对于光，我们都已经知道些什么 还想知道些什么？我们这个单元的学习是要探索光的秘密。 2、关于影子产生的条件 1)谁玩过影子的游戏？玩一玩手影游戏。 2)想一想：影子是怎么产生的，亲自做一做，看看需要有什么条件？ *