小学科学教育科学三年级上册空气空气能占据空间吗.ppt

空气能占据空间吗 龙山镇中心小学校：朱俊霏 ？ 把纸团直接放入水中，纸会怎样？ （变湿） 把纸团粘在杯子底部，将杯子竖直倒扣入水里，里面的纸团会湿吗？ 纸团 圆形水槽 彩色球 量杯 压杯入水实验步骤： 1.揉成纸团，塞入杯底 3.杯中水位，仔细观察 4.竖直移出，擦干观察 5.每人实验，完成记录单（一） 探究活动一：杯子入水，杯底纸巾会湿吗？ 2.竖直倒扣，没过杯底 ①杯子未入水时彩色球在（ ），杯子入水后，杯里的水和彩色球在杯子的（ ）。 ②杯底的纸团有没有湿？为什么？ ③这些现象说明了什么？ 空气能占据空间。 我来汇报： 扎孔观察实验步骤： 1.按住小孔，压杯入水，仔细观察 2.松开手指，观察变化，完成记录单（二） 探究活动二：空气和水的变化 提示：每人做一次，最后做完的同学不拿出杯子 ①按住小孔，压杯入水时水和彩色球的位置有什么变化？ ②松开手指后杯子中的水和彩色球有什么变化？ ③还有其他发现吗？ 水能占据空间。 这些现象说明了什么？ 我来汇报： 打气观察实验步骤： 1.按住杯子，球针入孔 2.慢慢打气，观察变化，完成记录单（三） 探究活动二：空气和水的变化 观察：杯子里面的水和彩色球的位置有什么变化？ 杯子外面有什么变化？ ①慢慢向杯子打气的时候，杯子里面的水和彩色球的位置有什么变化？ ②杯子外面有什么变化？ ③这些说明了什么？ 空气重新占据空间。 我来汇报： 生活中的空气占据空间现象 充气救生圈 充气沙发 充气滑梯 充气泳池 有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下，你能利用空气将水挤出来？ 小挑战： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *