吴小立-培训与开发：理论、方法及实训-第7章 职业发展管理.pptxVIP

第七章 职业发展管理 职业发展管理概述Career Development Management OverviewCareer development management 事例：苦恼的小刘　　小刘毕业于某名牌大学机电工程专业，今年27岁。在3年的职业生涯中，他已换了六份工作，并且每份工作的时间都呈递减趋势。第一份工作是在一家日资企业在工程师，干了一年两个月，第二份工作是一家民营企业的技术员，做了七个月；而今年的九个月内，他走马灯似的换了四份工作。最后一份工作仅一个星期就辞掉了。现在小刘又回到他已非常熟悉的人才市场，重复习以为常的动作：投简历、面试、再投简历、再面试。他感到非常苦恼和迷茫：不知道自已究竟适合什么职业？ 请你帮小刘分析一下，他面对的是什么问题？该怎么办？ 结合小刘的案例思考，从公司和员工个人的角度分析，为什么要进行职业发展管理？小刘对自我和环境的认识不清楚，不知道自已真正想要做什么，适合做什么。盲目跳槽只会浪费时间和精力。在这样的情况下，职业生涯规划是非常必要的。 没有职业生涯管理，很容易遭到事业受挫；感受不到受重视的感觉。在职位空缺的时候有合适的人选填补；提高雇员的忠诚度在进行培训与开发活动的时候有针对性。从公司角度从雇员角度 职业生涯主要受哪些因素影响？什么是职业发展管理？根据自身的发展目标和发展要求通过咨询和指导等手段强化组织员工对个人能力、潜质和个人终生职业计划的认知加强对组织目标与个人发展之间联系的认识，以鼓励员工在达成组织目标和实现个人的职业发展目标。 职业生涯主要受到两类因素影响个人环境学历、人生发展阶段、年龄组织发展水平、行业发展与社会文化、科技发展的影响。 7.1 职业发展管理概述员工个人发展目标企业的发展目标职业发展目标 目标：追求自我实现自我评估未来职位设计职业发展规划自我启发、自我成长个人需求目标：有效活用人才把握人才需求动向实现人尽其才目标计划性的人才培养开辟多重通道组织需求个人不断成长组织不断发展 7.1 职业发展管理概述职业发展的模式 横向发展模式它涉及对某一领域或者专业的终生承诺在机构内部不同职能部门之间轮换，或者走职业专家的道路 螺旋发展模式跨专业和跨学科流动的职业模式纵向发展模式员工从最低层次职位开始，最终目标是组织层级中更高的层次 7.1 职业发展管理概述 不同职业生涯阶段的发展任务和主导活动是什么？ 离职阶段立业阶段探索阶段维持阶段职业生涯的阶段 7.1 职业发展管理概述发展标志探索阶段立业阶段维持阶段离职阶段发展任务使自己的兴趣、技能、适应职业要求进步、成长、安全、发展的生活风格稳步取得成功、更新技能计划退休，改变职业、业余间的平衡主导活动帮助、学习、接受指导独立，成为有贡献的人培训、奉献、政策制定离开岗位与其他员工的关系学徒同事良师益友协助者年龄30岁以下30-45岁45-60岁60岁以上工作年限两年以下2-10年10年以上20年以上 知识要点：职业发展管理的内涵 1、公司发展目标跟个人目标的一致性 2、涉及公司和员工个人两大主体职业生涯阶段1、探索阶段2、立业阶段3、维持阶段4、 离职阶段影响职业发展管理的因素 1、个人因素 2、环境因素职业发展模式 1、纵向发展模式 2、横向发展模式 3、螺旋发展模式 知识导图 职业生涯规划的制定第7讲 职业发展管理 林丽毕业已经两年了，期间从事过两份工作，第一份做了半年多是一家工厂的技术员，由于感觉性格不相吻合跳到了一家外贸公司做业务。一开始状况还不错，但一年后突然感觉学不到什么东西，千篇一律的事情太多。而且没有发展空间。于是有了跳离这个圈子的想法。出来后也没有特别着急认为机会应该多的是。也想找个自己特别满意的工作，期间有过面试但总感觉不合适，所以一直是处在失业状态中。眨眼间2个月时间过去了，林丽还是处在失业状态中。自我感觉良好的自己难道没有出路了吗？ 请你帮林丽分析一下，他面对的是什么问题？该怎么办？引导案例一、职业迷茫族 分析 林丽是属于典型的职业盲目者，1.有急功近利的个性。但并不清楚自己和职位之间的差距。永远感觉自己行，但企业只会为你的能力和素质买单。2.对自己定位点没有很好的一个量化，只是凭着自己外向型的性格和以前做业务的一些技巧就认为谋职其实并不难，殊不知职业是要靠真凭实学的。通过评估发现林丽其实是一个很有潜力的人。关键是如何把这些潜力实行包装从而完全突出她的含金点。如果以上的问题不能得以解决，盲目进行。只能会出现四处碰壁的状况。点评建议 要想在短时间内寻求到一份满意工作，首先从内外在职业生涯评估开始。彻底使自己明确定位点、优势、劣势。其次，潜力比较大，定位点和实际状况可能有点差距，可以利用这几天实行一下全面补救。最后，整合简历，打翻以