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- 2023-04-28 发布于浙江
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工程管理专业新生研讨课内容探索
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潘海泽,缪玮,贺建
(西南石油大学土木工程与建筑学院,四川成都610500)
Summary:针对大一新生对工程管理专业几乎一无所知的特点,本文从大学生活和学习、工程管理前沿分析两个方面讨论了新生研讨课的内容,力求通过前沿的分析,特别是从凝练的五个方面的内容,配合案例,课堂讨论,使学生对未来将要学习什么,要研究什么,有了一定的了解,提高了同学们对工程管理专业认知,对未来的学习有了明确的方向,取得良好的效果。
Keys:工程管理;新生研讨课;探索
G642.0 :A :1674-9324(2016)11-0151-02
项目资助:西南石油大学2015年教师教学研究项目(2015JXYJ-22)
作者简介:潘海泽(1978-),男,黑龙江大庆人,博士,副教授,主要研究方向:工程管理。
一、前言
目前,我国基本进入大学即分专业,仅有少数几所高校在试点进入大学后前两年进行通识教育,第三年根据兴趣选择专业,国外的学者认为过早地选择专业,不利于培养兴趣,国内的学者也认为过分强调专业教育不利于跨学科研究,但现实的教育制度下高校分专业基本都很早,由于学生高中时只知道埋头苦读,对专业几乎一无所知,甚至有的学生是因为专业名字好听而选择工程管理专业,因此进入大学以后,迫切想知道专业都学什么,专业学完了有什么用,考公务员工程管理专业可以吗?未来的就业
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