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管理篇 德育天地
关于家校合作开展小学生心理健康教育的
有效探讨
何 丹
(江苏省吴江实验小学,江苏 吴江)
摘 要:学校是当前对 学生开展心理健康教育的重要主体和场所,同时也承担着对学生开展心理教育和价值引导的义务,应该
借助多种方式对学生进行高水准的心理教育。基于 学生体现出的认知能力和探索兴趣,学校需要有步骤、有计划地开展教育活动,
将多种教育资源纳
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