课程改革的动力和价值取向-来源：教育视界（智慧管理版）（第2020003期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

智识 名家在线 课程改革的动力和价值取向 袁振国 课程是学校各项工作最重要的抓手，也是教 走向社会。杜威的理念和他对教育的理解非常深 育思想落实的最根本保证。从现代学校制度建立 刻，因而很打动人心，他的教育思想在 20 世纪以 以来，课程就一直不停地发展变化。 后开始风靡全世界。