西南师大版数学一年级下册 第2单元前和后 课件.pptVIP

前、后 返回 * * * * * * 因为图中一行有10个格,数数灰猫和白猫一共占了几个整行就可以知道这个数里有几个“十”;在第六行中白猫的只数不满十,可以一只一只地数,就知道这个数中有几个“一”了。所以灰猫和白猫一共有五十五只,这个数是由5个十和5个一组成的。 * 因为图中一行有10个格,数数灰猫和白猫一共占了几个整行就可以知道这个数里有几个“十”;在第六行中白猫的只数不满十,可以一只一只地数,就知道这个数中有几个“一”了。所以灰猫和白猫一共有五十五只,这个数是由5个十和5个一组成的。 * 西师大版 数学 一年级 下册 位置 2 教学目标 过程与方法：会辨认前、后方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会前、后方向的相对性。 知识与技能：培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。 情境导入 小方、小东、小军、小红是红星小学一年级的学生。早上他们四人排成一对走过斑马线，你能用上一节课我们学过的内容介绍一下他们四人的位置关系吗？ 小红在小军的前面,小东在小军的(　　)面。 在小红后面的有(　 　)、(　　)和(　　)。 在小方前面的有(　 　)、(　　)和(　　)。 背对的方向是后。 面对的方向是前, 前和后。 探究新知 例 2 后 前 小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。 前和后。 小军背对着小东走,小军在小东的前面, 小东在小军的后面。 前