西南师大版数学一年级下册 第2单元上和下 课件.pptVIP

上、下 返回 * * * * * * 西师大版 数学 一年级 下册 位置 2 教学目标 过程与方法：会辨认上、下方向，体会学习上、下方向的必要性，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会上、下方向的相对性。 知识与技能：培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。能运用上、下等词语描写物体所在位置，发展初步的位置观念。 情境导入 九个学生坐在自己的座位上，每个人的头上都带有一个动物面具。分别是小兔、小羊、小猴、梅花鹿、熊猫、斑马、老虎、大象、狮子。按照例1的位置平面坐在自己的位置上。 学生以动物的名义介绍自己的位置。 梅花鹿的上面是小兔。 羊在大熊猫的上面。 大象在大熊猫的下面。 还可以怎样说？ 探究新知 上和下。 上 例 1 下 上和下。 上 上和下。 下 上和下。 下 上 上和下。 羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面; 大象在大熊猫的下面,也可以说大熊猫在大象的上面。 上和下。 动手摆一摆。 在课桌的上面放一本数学书, 数学书的上面放一个文具盒, 文具盒的上面放一块橡皮。 课堂练习 找水果。 在 的(　　)面,在 的(　　)面。 下　 上　 上、下 返回 * * * * * *