八年级上册道德与法治期末复习提纲精编版(实用!).pdfVIP

八年级上册道德与法治期末复习提纲精编版 第一单元 走进社会生活 亲社会行为、网络生活 1.感受绚丽多彩的社会生活。（识记） ①社会生活的内容（生产、生活和交往）是绚丽多彩。 ②人们在社会生活中形成了各种社会关系，社会生活空间延展、感受丰富、认识深刻。 2.个人是社会的一员。（理解） ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 3.人的成长离不开社会（理解）（2020新增） ①人的成长是不断社会化的过程。 ②人的生存和发展离不开社会，从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为。（探究） ★ （1）什么是亲社会行为？ ①含义：谦让、分享、帮助他人、关心社会等社会行为。 ②表现（会举例）：举例你参与过（见过、听过）哪些亲社会行为？——如：公交车上给 老弱病残让座；母亲节鲜花义卖活动；去敬老院帮助孤寡老人；给贫困儿童献爱心等。 ★（2）养成亲社会行为的意义。 ①有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会 的接纳与认可。 ②有利于实现自己的人生价值。 ★（3）如何养成亲社会行为？ ①在人际交往和社会实践中养成。 ②主动了解社会，关心社会发展变化，投身社会实践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 ★5.网络丰富日常生活（理解） ①让信息传递和交流变得方便迅捷。 ②打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③让我们的生活更加便利和丰富多彩。 第 1 页 共 13 页 ★6.网络推动社会进步（理解） ①为经济发展注入新的活力。 ②促进民主政治的进步。 ③搭建文化传播和科技创新平台。 7.网络是把双刃剑。（论证）网络的利与弊有哪些？ ★（1） 网络的利（积极影响）有哪些？利 ①网络丰富了日常生活。 ②网络推动社会进步。 ★（2）网络的弊（消极影响）有哪些？弊 更常考 ①网络信息良莠不齐。 ②沉迷网络会影响学习、工作和生活。伤害家庭关系。 ③个人隐私容易被侵犯。 （3）侵犯个人隐私行为的表现及危害是什么？ ①表现： 信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等。 ②危害： 给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 （4）网络谣言有什么危害？ ①扰乱公共秩序 ②造成社会恐慌 ③损害国家形象 ④侵犯公民合法权益 （5）怎样防范网络谣言？法律角度 ①完善法律法规 ②追究造谣者责任 ③网民守法自律等。 （6）如何辨别网络谣言？看一下。和疫情相结合 ①注意信息出处 ②关注官方信息 ③对信息进行多方验证； ④辨识信息内容 ⑤向他人求助。 8.合理利用网络（探究） ★（1）怎样合理利用网络？ ①理性参与网络生活。 ②传播网络正能量。 ★（2）怎样理性参与网络生活？ ①提高媒介素养 A.利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； B. 学会“信息节食”； 第 2 页 共 13 页 C. 学会辨析网络信息； ②自觉遵守道德和法律。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ★（3）怎样传播网络正能量？ ①利用网络平台为社会发展建言献策。 ②践行社会主义核心价值观，培育积极健康、向上向善的网络文化。 （4）如何学会“信息节食”？ 注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上 浪费精力，更不可沉迷于网络。 （5）如何做一名负责的网络参与者？ 自觉遵守道德和法律，为自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不 恶意攻击他人，不宣泄负面情绪等。 （6）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 第二单元 遵守社会规则 1.