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课程篇
低年级技术与工程领域课程教学实践的几点探索
陈翠萍
福建省连江县第三实验小学,福建 连江)
摘 要:随着新课改的不断深入,小学阶段的教学,从传统的应试教育也转向了更加利于学生发展的素质教育。因此杂栽耘酝 教育理
念,也成了现阶段小学教学的重要教育理念。科学作为一实践性和实用性 强的学科而言,杂栽耘酝 教育理念的应用,更加有助于学生的综
合发展。主要针对杂栽耘酝 中的栽 技术(Technology )和耘 工程(Enginee
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