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2022年云南省成人高考专升本教育理论真题及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.早晨起床后背诵外语单词效果比较好，最重要的原因是没有（）A.消退抑制 B.倒摄抑制 C.前摄抑制 D.延缓抑制2.以下选项中，不是教育的一般属性的是（）A.教育具有永恒性 B.教育具有历史性 C.教育具有排他性 D.教育具有相对独立性3.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是（ ）A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要4.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（ ）A.年龄影响力 B.性别影响力 C.个性影响力 D.学术影响力5.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述6.下列不属于认识过程的是( )A.感觉 B.记忆 C.动机 D.思维7.马斯洛需要层次论中的最高层次是（ )A.自我实现 B.求知与审美需要 C.生理与安全需要 D.社交与自尊需要8.人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于（）A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象9.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象属于（ ）A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效10.不随意想象的特殊表现是（ ）A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟11.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于（ ）A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学12.人的心理包括哪两部分（ ）A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程13.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合14.我国教育投资的最主要来源是（ ）A.学费收入 B.税收 C.社会捐赠 D.国民收入15.班主任工作的中心环节是（ ）A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育16.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较17.个性结构中最活跃的因素是（ ）A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力18.既想当班干部为同学服务，又怕耽误时间影响自己的学习，这种动机冲突属于（）A.双趋式冲 B.趋避式冲突 C.双避式冲突 D.多重趋避冲突19.遗传素质是能力发展的（ ）A.动力系统 B.自然前提 C.心理基础 D.核心成分20.主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力21.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称作（）A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要22.入芝兰之室，久而不闻其香属于感觉的（）A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉23.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度24.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论25.（）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学26.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（ ）A.随意后注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.有意后注意27.把现代系统论的方法引进对教学的研究，提出教学过程最优化的是（）A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特28.方法型策略是以（）为中心的教学策略A.教学形式 B.教学内容 C.教学方法 D.教学方法和技术29.《中华人民共和国教师法》的颁布年份是（）A.1986年 B.1993年 C.1994年 D.1995年30.课外校外活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源31.培养学生的（）是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题A.主体意识和实践能力 B.主体意识和操作能力 C.创新意识和动手能力 D.创新意识和实践能力32.迷信、巫术的流行，说明下