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- 约 13页
- 2023-05-06 发布于云南
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《春游去哪儿玩》公开课教案
设计理念:
《春游去哪儿玩》为统编教材三年级下册第一单元的口语交际课。本课主要围绕“春游去哪儿玩这个话题,要求学生学会说清楚想法和理由,以分组讨论、全班交流的形式引导学生推荐春游地点,做到说清楚、说得好,还要想办法说服对方,让大家能接受自己的观点。在讨论的过程中,要求学生学会耐心倾听他人的观点,尽量不打断别人说话。最后让学生在听完多方观点之后以投票的形式选出最佳的春游地点。
教学目标:
1。能围绕话题积极参与讨论,在交流的过程中把推荐的地点和理由说清楚、说得好,并能让大家接受自己的推荐。
2。学会耐心倾听别人的观点,尽量不打断别人说话.
3。懂得尊重他人意见,在倾听中形成自己的判断,对推荐的地点进行投票。
教学重点:
能在交流的过程中说清楚想法和理由;学会耐心倾听别人的观点,尽量不打断别人说话。
教学难点:
能在交流的过程中把推荐的地点和理由说清楚、说得好,并能让大家接受自己的推荐.
教学准备:
号码牌,奖杯,多媒体课件。
教学过程:
课前:播放音乐《春天在哪里》,学生拍手唱。
一、聊春游
(一)说说眼里的春天
孩子们,课前咱们听到的那段旋律熟悉吧?你们知道唱的是?(春天)(板书:春)
在你们的眼里,春天是什么样的季节呢?在这么美好的春天里,你们最想做什么呢?
在这么美好的春天里,有一件令大家都非常期待的事情,可以全班一起参与的,就是——春游了!(板书:
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