2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇).pdf

2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇)--第1页 小学四年级班主任工作教学总结（一） 一、常规教育常抓不放 开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状况及 学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常 行为规范》； 加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学 习、活动、生活正常秩序，形成良好班风； 开展一系列丰富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生 活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死 角； 学期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计 划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的 放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式， 取得了一定的教育教学效果。 二、班集体建设 三、四年级学生是最顽皮的年龄段，他们在纪律、课堂等方面还 存在一定的问题，虽说担任这个班的班主任只有一个学期，但是建立 一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守 纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。 这学期，我根据学生的爱贪玩的特点，着重培养学生为集体服务 的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中， 应该为集体做出自己的一点贡献。 2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇)--第1页 2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇)--第2页 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响 着学生的品格形成。我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我 就教育学生要爱学校，爱班级。 在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当 班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要 鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。 当班级如现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因， 找不足，一起加油，争取下次赶上来。 在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级 整体风气积极向上，充满了活力。 三、防疫工作 1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防 知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、广播、黑板报、校园 网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识，营造预防传染病的 宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。 2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的 起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心 和呵护，尽量减少学生患病率。 四、班干部培 一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心， 就是班主任领导下的班委会。班干部是班集体中非常重要的组成部 分。 2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇)--第2页 2021-2022小学四年级班主任工作教学总结(三篇)--第3页 我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。通过 竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争， 为班级、为同学服务的意识。 同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进 他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通 过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。 每天放学班干部主动留下值日，时时监督自己，激发了学生的主 动性，培养了他们的才能，班级的自我管理得到了加强，班集体内部