2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇).pdf

2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第1页 六年级体育下册教学计划（一） 本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学 生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提 高全民族的素质奠定基础。” 六年级教学目标： 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方 法；掌握中长跑的基本方法与技巧，了解什么是“极点”和“第二次呼吸”；小学生三 人制篮球的比赛规则；田径运动小常识。 进一步学会一些基本运动、田径、武术、游戏、韵律活动，进一步推广教育部规定 的第三套小学生广播体操——《七彩阳光》，发展学生身体素质和基本活动能力。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作，养成终身锻炼的习惯。 体育课教学常规 体育课教学应从增强学生的体质出发，加强课堂的“三基”教学，经常对学生进行 思想品德教育，尤其是加强安全教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥学生 的积极性，不断提高教学质量。 教师方面： 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点， 明确教学任务，采取合理的教学原则、教学方法、组织措施等。 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，教师不准旷课，因故不能上课，必 须经学校领导同意，并做好妥善安排。 2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第1页 2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第2页 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育 三个方面的任务。 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点 及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且 定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 教学中要充分发挥体育委员、小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工 作，使他们真正起到教师助手作用。 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一 旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。 学生方面： 学习目的明确，自觉地上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识 技能与科学锻炼身体的方法，养成自觉锻炼的习惯。 上体育课，着装要轻便，整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等上课。站队 时要做到快、静、齐。 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 不得有意损害体育设备，课后要按教师的要求如数归还各种器材。 六年级体育下册教学计划（二） 一、学情分析 2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第2页 2021-2022学年度六年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第3页 六年级共有四个教学班。各班又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不 同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生 活在一个温馨的集体中！ 二、教材分析 全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识，（二）、运动技能，（三）、身体 健康，（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为