2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇).pdf

2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第1页 一年级体育下册教学计划（一） 一、教材分析 一年级体育基础知识，是依据课程标准中各学习领域 “水平一”目标的 规定及活动和内容的要求，针对学生的接受能力和认知水平而选编的，用 以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成部分。 在小学一年级的教学内容中，根据《课程标准》中运动参与、运动技能、 身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域 “水平一”的活动与内容目 标要求，把所编的队形练习、基本体操、走、跑、跳跃、投掷、滚动和滚 翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为 “基本活 动”。这些内容，都是一些最简单的身体基本活动和生活中所需要的实用 性技能，没有典型的运动项目。 通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能， 培养学生 身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育， 增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群 体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健 全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、 勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、 和谐地发展。 小学一年级学生模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解 很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简单的 动作和方法，培养正确的身体姿态，为以后进一步学习各种体育活动的技 术和技能打下一定基础。但是，在教学过程中，应该避免把本来较为简单 2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第1页 2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第2页 的动作教的复杂化，也不宜已竞技性运动项目的训练手段运用于基本活动 的教学。 二、教学总目标 1、 进一步了解体育课和锻炼身体的好处 ,知道一些保护身体健康的简 单尝试和方法。 2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身 体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿势。 2、队列和队形练习。 3、小学生广播体操。 4、各种跑、跳、投练习。 四、教学方向 培养体育人才，培养学生对体育的兴趣，全面发展人才。培养学生的 运动能力，从而促进学生的身心健康发展，发展学生的体能，发展学生各 项技能，发展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的基本能力。 五、教学主要措施 1、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案， 做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起 到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第2页 2021-2022学年度一年级体育下册教学计划及教学进度表模板(三篇)--第3页 3、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来 评价学生的学习情况。 六、教学进度计划表 一年级下册体育教学计划表 科 别 体 育 教 师