2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案.pdf

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2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案--第1页 小升初语文阅读专项复习及练习-体会文章思想感情 常考题型: 1、课文写了什么事?表达了作者怎样的思想感情? 2、读了这篇短文,你懂得了什么道理? 3、你觉得某某是个怎样的人? 4、找中心句,说自己的体会。 过关训练 (一)雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。 就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。 多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关 系,他要转车到休斯敦。 开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发 时间。 “太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看 见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一 位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶 路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。 “可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩 不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生 意!小乞丐站住脚,满脸的失望。 真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为 生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利 2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案--第1页 2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案--第2页 用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人 就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。不管怎 么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可 是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为 对社会有用的人。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生, 可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐 是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬 币,递到他手里。 “谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块, 全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间 了。 树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先 生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买 过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买 什么”,以免强加于人。 这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。 小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这 么问,因为她从来没有想小乞丐会买。 “一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。 “要我们送给什么人吗?” 2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案--第2页 2020小升初语文阅读(体会文章思想感情)专项指导复习及同步练习 附答案--第3页 “不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈 生日快乐!’” “一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。 小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上, 每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可

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