部编版小学二年级语文下册《1 神州谣》教学反思(三篇).pdf

部编版小学二年级语文下册《1 神州谣》教学反思(三篇)--第1页 部编版小学二年级语文下册《1神州谣》教 学反思（一） 一曲《神州谣》，以三字经的形式诉说着祖国的山河 壮美，激发了学生对伟大祖国的热爱之情。 成功之处： 1.上课伊始，我带领孩子们一起领略了祖国的壮丽山 河，让孩子通过直观的美景，感受祖国的山川秀美、风景 如画，从而对祖国产生了自豪和热爱之情，为下文的学习 奠定情感基础。 2.在读文赏析的过程中，我引领孩子打着节拍反复有 感情地品读，让学生在读中有所感悟。 不足之处： 1.课前没有布置搜集关于祖国山川以及民族团结方面 的资料。 2.课文可以借助相关歌曲渲染情感。 3.板书书写过于简单、书写不及时。 4.诵读形式过于单一，仅限于齐读和个别读，而轻视 了师生读、男女生对读、组内互读等形式。