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合肥信息技术职业学院 教案 2014 /2015 学年度第一学期 课程名称：大学生职业发展与就业指导 授课班级：动漫艺术群平面及影视方向 授课教师：李云霞 所属系部：动漫系 教务处制 教案首页 课程名称课程类型使用教材 大学生职业发展与就业指导 综合实践课 教材名称：大学生职业发展与就业指导主编：程艺 出版社：北京师范大学出版社出版日期： 2013 年 8 月 学时分配 共 16 学时。 课 程 通过本课程的学习，使大学生从宏观角度把握和思考自己的择教 业欲望，树立正确的、切合实际的就业观和价值观，走好职业发展的学 人生道路。同时，结合毕业生在具体选择职业就业过程中经常要遇到目 的、不可回避的，求职择业的政策性、过程性、程序性、技巧性等问的 题进行了有针对性的说明、举例、分析、点评。 与要求 主要参考书目 备注 史广政 . 大学生就业指导教程.北京：经济日报出版社，1994. 课程教案（№: 1） 授课内容 课型 □理论□实践 求职注意事项 授课学时 4 教学方法与手段 教学目的与要求 教学重点与难点 教学过程设计  使用多谋体教学和案例分析相结合 1、了解并收集处理就业信息 2、做好就业自我推荐资料和心理准备 3、面试着装、面试礼仪、面试中如何回答问题、自我介绍和如何谈到薪水 重点：做好就业自我推荐资料和心理准备。 难点：面试着装、面试礼仪、面试中如何回答问题、自我介绍和如何谈到薪水 （包括导入语、主要内容、时间安排、提问或举例等） 求职前的准备 一、了解并收集处理有关就业信息 计算机应用技术专业的就业方向： 信息系统操作与维护、计算机网络管理与维护、网站建设与维护、IT 产品销售及售后服务等，初始岗位包括信息化系统操作员、信息化系统维护员、计算机网络维护管理员、IT 产品销售员、网页设计技术员等，获得一定工作经验后可获得相应的发展岗位包括信息系统技术员、IT 产品营销师、IT 产品技术支持工程师、网站策划师、网络技术工程师、网络营销技术支持工程师等。 收集处理就业信息 师长、校友及亲朋好友查询就业信息网 社会实践活动 各种不同类型的招聘会社会上的传播媒介 处理就业信息的基本原则实事求是，客观认清形势 摆正位置，正确评价自己（一定要脚踏实地） “骑驴找马”，先就业再择业 就业信息的分析处理 有针对性地进行比较选择 对有关信息按不同内容进行整理分类对所获得的信息进行分析 及时反馈 收集就业信息的意义 可以更好地掌握和运用就业政策可以更好地了解和融入人才市场可以更好地寻找和确定就业单位 二、做好就业自我推荐资料和心理准备 求职资料主要包括：个人简历、毕业生推荐表、求职信、证明材料、成绩单、个人彩色全身照片等。 个人材料的要求 第一实事求是，不能“掺假”； 第二不公开自己的弱点； 第三切记自白，个人材料是给用人单位看的； 第四个人材料既要符合一般规范，又要有特色和个性。面试 面试着装面试礼仪 面试中的自我介绍和如何谈薪水面试中如何回答问题 面试着装—着装礼仪 当你在跟别人见面的时候，前30 秒钟是非常重要的。这30 秒钟你会给别人留下一个很深刻的印象，是别人接受你的形象，还是对你有一个比较好的印象，这 30 秒钟完全给人们下了一个定论了。至少有 50%您的表现来自于考官他对于您的穿着和整体的肢体语言。 你的穿着，你的打扮，你的造型，你的外表的东西是非常重要的。 给人留下一个什么样的印象，有 38％提到的是你的肢体语言，这种个人形象对于任何场合，任何地方都是非常非常重要的。它所占的比重是最大的。 爱美之心人皆有之，但对于求职者而言，其服饰除了要符合一般社交场合报饰的共同要求外，更要注重和突出服饰的职业特点，使你的着装打扮与你应聘的职业相称，给人一种鲜明的职业形象的感觉。如你拟应聘的职业是教师、工程师、干部等岗位，打扮就不能过分华丽、过分时髦，而应该选择庄重、索雅、大方的着装，以显示出稳重、文雅、严谨的职业形象；如果你拟应聘的职业是导游、公关、服务等岗位，你就可以选择华美、时髦的着装，以表现活泼、热情的职业特点。 面试礼仪 求职面试过程的礼仪： 任何情况下都要注意进房先敲门。 待人态度从容，有礼貌。 眼睛平视，面带微笑。 说话清晰，音量适中。 神情专注，切忌边说话边整理头发。 手势不宜过多，需要时适度配合。 进入面谈办公室前，可以嚼一片口香糖，消除口气，缓和稳定紧张的情绪 身体语言包括： 说话时的目光接触； 身体的姿势控制； 习惯动作； 讲话时的嗓音等。目光接触 面试时，应试者应当与主考官保持目光接触，以表示对主考官的尊重。目光接触的技巧是，盯住主考官的鼻梁处，每次 15 秒左右， 然后自然地转向其他地方，例如望向主考官的手，办公桌等其他地方， 然后隔 30 秒左右，又再望向主考官的双眼鼻梁处。切忌目光犹疑， 躲避闪烁，这是