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五、任务中心形式评价 〔一〕优点 1.和传统社会工作形式比较起来更清楚也更聚焦。 2.重视案主的同意与参与。 3.案主的问题与任务相关连。 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第31页。 〔二〕局限 1.此形式具有构造明晰及明确问题的取向的特点，可能引发工作者本来应该提供长期性效劳的，反而不当的使用此方法。 2.理论的多元化，也可能使工作员感到无所适从，不知如何选择理论。此形式看似简单实那么复杂，须有高度技巧及训练方能胜任，并非每个工作者皆能使用。 3.对某些类型的案主不适用：如那些并非要解决特定明确的问题，只想对一些问题进展探究的案主；再如有些案主不能承受构造式的协助；或案主想改变的问题无法通过任务达成以及非自愿案主均不适用。 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第32页。 谢谢！ 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第33页。 第七章〔四〕 任务中心形式 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第1页。 本节内容 01 任务中心形式的开展历史 02 任务中心取向的基本假设 03 概念界定 04 任务中心模式的特点 05 对任务中心模式的评价 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第2页。 一、产生与开展 1.为什么会形成？ 〔1〕传统治疗形式目的过于远大，效率低下，费时较长。例如，案主觉得治疗时间太长目的过于远大而放弃承受治疗。同时，治疗时间太长带来个案工作大量堆积，效率低下。 〔2〕个案工作者开场重新评估传统的治疗形式，积极探究，寻找更有效可行的治疗形式。 〔3〕1972年，雷伊德〔Reid〕和爱泼斯坦〔Epstein〕在他们的?任务中心个案社会工作?一书中提出了一个有时间限制的、针对生活问题的个案社会工作介入形式——任务中心形式。 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第3页。 2.怎样形成的？ 〔1〕20世纪60年代中期，纽约市的社区效劳协会通过实验证明，简要的心理暨社会个案工作方式在处理家庭关系问题时，显得更为有效，从而肯定了短期疗法的效果。任务中心形式也从此拉开了序幕。 〔2〕20世纪60年代后期，在美国形成并开展起来。 〔3〕20世纪70年代，雷伊德与爱泼斯坦两人竭力提倡任务中心形式，尤其是芝加哥大学社会效劳行政学院，特别开展了对于此种形式的研究与教学。 〔4〕1972年，芝加哥大学的雷伊德和爱泼斯坦在他们的?任务中心个案社会工作?一书中第一次提出了一个有时间限制的、针对生活问题的个案社会工作介入形式——任务中心形式。 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第4页。 二、任务中心形式根本假设 人之所以有问题是才能暂时受到限制，而非病理因素所致 解决问题之障碍来自环境或资源缺乏 个人理解到有问题，而且处于一种不平衡状态下，会使个人采取行动解决 人有改变动力，但只想减轻困难到可忍受为止，而非根本改变 人陷入问题困境时就产生改变之动力，但是人有适应问题之本能 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第5页。 三、概念界定 任务是指受助者为缓和其问题的严重性欲采取的行动。不仅包括求助者欲到达的目的，还包括其到达目的所采取的方法。 任务中心形式是一种针对传统治疗形式费时较长、效率低下的问题而开展出的一种有相应时间限制并且是针对生活问题的，个案工作和心理辅导形式。 显著特征：简明与时限。 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第6页。 任务中心形式的特点 明晰的界定问题 明确界定效劳对象 合理界定任务 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第7页。 效劳对象知道这个问题存在 效劳对象成认这是一个问题 效劳对象愿意处理这个问题 效劳对象有才能处理这个问 题并有可能在效劳以外的时 间尝试独立处理这个问题 明晰界定问题 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第8页。 任务中心形式的问题类型： ①人际冲突〔interpersonal conflict〕 ②不良社会性关系〔dissatisfaction in social relation〕 ③与正式组织互动中产生的问题〔problem with formal organization〕 ④角色扮演上的困难〔difficulty in role performance〕 ⑤决议上面对的困境〔decision problem 〕 ⑥反响性情绪困扰〔reactive emotional distress〕 ⑦社会资源缺乏〔inadequate resource〕 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第9页。 效劳对象必须是愿意承担自己的 任务并且做出承诺愿意尝试完成 任务解决问题的求助对象 效劳对象处于正常的生活状态 具有自主的才能 明确界定效劳对象 个案工作任务中心模式全文共33页，当前为第1