部编版三年级下册道德与法治《不一样的你我他》说课稿.pdf

部编版三年级下册道德与法治《不一样的你我他》说课稿--第1页 道德与法治《不一样的你我他》说课稿 尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《不一样的你我 》（板 书课题 ）下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本 课作具体阐述。 一、说教材 《道德与法治》这门课基于学生生活，但又不是儿童生活的简单翻版，课程的 教育意义在于对儿童生活的引导，用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童。 人教版的《道德与法治》三年级下册第一单元《不一样的你我他》这一主题中，教 材为我们，特别是农村小学提供了一个很好的活动“在一个圆上作画”，这一活动 不仅起到了“用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童”的作用，而且特别适 用农村小学的学生。 学情分析 三年级孩子已经具有较强的自我中心意识，开始渴望成长，而加上社会一些独 生子女的问题，不太懂得与人很好的相处，不懂得尊重，因此有必要对他们进行引 导，让学生认识到他人的存在及与自己的不同，能够尊重别人的选择，了解每一个 人都是不同的，都有优缺点，是一起组成了美丽的校园。 根据新课标和本课的教学内容与特点，结合学情，我设定了本课时的教学目标： 1.了解自己的特点，意识到每个人