2022大象版科学(2017)一年级上册《兔子》教学反思.pdf

2022大象版科学(2017)一年级上册《兔子》教学反思--第1页 大象版科学（2017）一年级上册《兔子》教学反思 第一课《兔子》以生活中常见哺乳动物兔子为研究对象。教材通 过儿歌引入，激发学生对兔子进行观察的兴趣。然后让学生观察兔子 的外形，再以说一说、画一画等方式来描述兔子的形态特征。由于学 生的兴趣点并不全在兔子的外部特征上，因此教材又设计了引导学生 提出关于兔子的感兴趣的问题这一环节，然后带着这些问题对兔子展 开进一步的观察研究。比如，学生可以根据自己的兴趣观察兔子怎 样吃东西，怎样睡觉，怎样……，教师还可以指导学生自己设计小 实验来研究兔子喜欢吃什么，等等。通过这些观察研究，达到学生能 够说出兔子的某些基本特征的科学知识教学目标，并激发学生对常 见哺乳动物的研究兴趣。兔子是深受学生们喜爱的小动物。本节课以 兔子为观察研究对象，一定会受到学生的喜欢，学生一定会非常热情 而兴奋。但过于兴奋很容易让学生变得浮躁，让观察变得肤法浅。因 此，教学时应加强指导，弓导他们展开细致而有层次的观察，要让学