2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思.pdf

2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思--第1页 2020春人美版二年级下册教学计划、教案及 教学反思 教学计划 一、学情分析： 二年级学生经过去年美术学习，对美术有了一定的认识，知道美术不止是 画画，还包括制作、欣赏。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘 画表现力有了很大的提高。但是，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的 态度不够仔细。 二、教材分析： 二年级美术课本采用人美版义务教育课程标准实验教材第四册。该教材抓 住了低年级学生的年龄和心理特点，丰富了美术教学的形式，注重激发学生美术 学习兴趣，培养学生的形象思维能力。注重将观察能力、想象能力和表现能力的 发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养；注重学习过 程中对美术活动的多角度的体验和尝试；注重学科内容和学科间的综合效应，扩 充了知识的交融性和通知性。 该教材课程总数为二十二课，课题采用儿童易于接受的描述性语言，作业 改为活动，更符合学生的学习行为特征，并能清晰的呈现教学的层次，由易到难、 由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、 改革，利于学生学习兴趣的培养。教材分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、 综合与探索等课型，其中造型与表现课比重较大，主要培养学生综合能力和绘画、 手工制作的探索。 三、教学目标 1、通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和 了解绘画基础知识。 2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思--第1页 2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思--第2页 2、培养学生造型技能；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感 知能力。 3、培养学生健康的审美情趣，用美学的眼光去观察事物；进一步培养学生 对美术的兴趣。 四、教学重难点： 重点：1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培 养良好的学习习惯。2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生 热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。 难点：提高学生自主欣赏的意识和能力。 五、教学措施： 抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生 美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养 学生的形象思维能力，发展学生的创造力。 针对学情及二年级学生的心理和生 理特点，制订以下教学措施： 1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。 2、培养学生良好的美术学习的习惯。 3、注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，拓宽学生学习、体 验渠道，丰富教学形式。培养学生表达自己感受和意愿的能力。 4、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习 兴趣 为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。 2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思--第2页 2020春人美版二年级下册教学计划、教案及教学反思--第3页 教 学 进 度 表 周次 授 课 内 容 1 教学准备与学习工具检查 2 《热带飓风和虎》 第1课《添画》 3 第2课 《吃虫草》 第3课《认识身边