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叫不醒的小猪活动教案--第1页
叫不醒的小猪活动教案
活动目标：
1、感受儿歌的趣味性，激发幼儿爱上幼儿园的情感。
2、能够积极参与游戏，体验游戏的欢乐。
3、能根据自己的生活经验，扩展儿歌内容。
活动准备工作：
小猪头饰两个；教师和一名幼儿事先排练好儿歌的情景表演
活动过程：
1、出示小猪的头饰，引起幼儿的兴趣。
2、教师和一名幼儿演出儿歌，鼓励幼儿认知儿歌。
提问：猪妈妈是怎样叫小猪起床的？小猪是怎么回答的？后来小猪起床了吗？为什么？
3、鼓励幼儿自学儿歌。
（1）集体扮演猪妈妈（或猪爸爸）。
（2）集体饰演小猪，由教师或个别幼儿饰演猪妈妈（或猪爸爸）。
4、引导幼儿创编新的儿歌内容。
回答：早上，爸爸妈妈还可以怎么叫做你们下班？你们讨厌上幼儿园吗？
5、引导幼儿表演上幼儿园的情景，结束活动。
叫不醒的小猪活动教案--第1页
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