幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》.pdfVIP

幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》--第1页 幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》 一、活动由来 近期本班幼儿参加幼儿园的防火消防演习后对消防员叔叔产 生了很大的兴趣。以这一兴趣点为出发点，本班设计了相关活动 引导幼儿进一步了解消防安全。同时为培养幼儿社会责任感以及 对国家的归属感，设计本次户外活动。使得幼儿在体育运动的同 时体验消防员叔叔的生活，从而对消防员叔叔以及保护着我们的 国家产生深深的崇敬之情。 根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》中健康—动作发展中的 目标“能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。”“能以匍 匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。”本班幼儿虽然是大班幼儿但匍 匐前进还是弱项。因此在消防员紧急救援的情境下设计匍匐爬行、 救治伤员环节以发展幼儿匍匐前进技能。 二、活动目标： 1.能够掌握低姿匍匐前进的动作要领，初步完成侧身匍匐前 进，发展身体协调性。 2.能够合作运送篮球，发展平衡能力。 3.能够在不断尝试中享受探索匍匐前进动作要领的乐趣，养 成不怕困难的良好品质。 三、重难点： 重点：掌握低姿匍匐前进的动作要领。 难点：掌握侧身匍匐前进的动作要领，合作运送篮球。 1 幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》--第1页 幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》--第2页 四、活动准备： 经验准备：知道着火后消防官兵需要去救援。 材料准备：军用软垫、皮球、棍棒、 pvc 管。 五、过程及指导： （一）开始部分（3min） 1.情境导入 体验消防员们的一天，小小消防员进入“备战室”。 2.热身运动 向前冲热身操 （二）基本部分 1.低姿匍匐前进 垫子纵向摆放连成一条直线，正上方架起高度只适合幼儿匍 匐前进的“火网”，“火网”后面是一筐沙包代表伤员。 重点指导：红色的部分是燃烧着的火焰，消防员们一定不要 碰到它！ 幼儿自己探索如何在低矮的火网下面前进。 分享提升经验：身体正面紧贴地面，头稍微抬起，屈回右腿， 伸出左手，用右脚的蹬力和左手的扒力使身体前移，然后再屈回 左腿，伸出右手，用左腿的蹬力和右手的扒力使身体继续前移， 依次交替前进。 消防队员再次出发，重点强调匍匐前进的动作。 2.侧身匍匐前进 2 幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》--第2页 幼儿园防火消防演习教案《紧急救援》--第3页 师：我们消防员在救治伤员的时候总是要带上担架的，这个 时候我们就没有办法用两只手同时爬了，为了更好的救治伤员， 来练习一下单侧匍匐前进。请消防员们把一只手臂紧紧贴住自己 的身体，在匍匐前进的过程中只用一只手来爬行。 3.火警危机 警报声响起，所有消防员携带一根棍棒，同时单侧匍匐前进 救治伤员。后两名消防员合作运送一名伤员离开。 （三）结束部分 1.收器材 师：终于把伤员们全都救回来了！但火灾现场一片狼藉，请 小小消防员们帮助他们把这里整理整齐吧！ 2.放松运动