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幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》--第1页 幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》 《被人劫走别慌张》 活动目标 1.增强幼儿的安全防范意识。 2.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3.引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的 话，不跟陌生人走。 活动准备 1.幼儿用书和教学课件。 2.坏人、警察叔叔、小朋友的头饰。 活动过程 1.教师：小朋友们，前几天发生了一件可怕的事，我们一起来看 一下课件，看看究竟发生了什么事情。（播放教学课件，看本课的安 全故事） 2.教师提问： （1）究竟发生了什么可怕的事情？ （2）飞飞有没有相信坏人说的话？他是怎么做的？ 他是怎样得 救的？ （3）想一想，我们如果轻信了坏人的话，可能会出现什么后果？ （4）如果自己遇到了这种情况时应采取怎样的做法？（提醒幼 儿虽然每天都有家长或者老师在身边，但是危险事件的发生是很突然 的，一旦遇上要学会冷静应对） 1 幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》--第1页 幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》--第2页 3.再次播放课件并讲述课件内容。（引导幼儿明白遇事要动动脑 筋，要努力想办法） 4.教师：小朋友们都知道要冷静面对危险情况，老师现在考考你 们。我们一起玩一个游戏，小朋友们分为男女两队，回答老师的问题， 哪一队回答得又快又好就可以得分，最后胜利一方的每个小朋友都能 获得一个粘贴奖励。 5.教师提问： （1）在商店里，不小心和家人走散了，你该怎么办？ （2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你 该怎么办？ （3）如果有人强迫你跟他走，你该怎么办？ （4）你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办？ （5）放学时，有不认识的人来接你，你该怎么办？ 6.教师总结，给小朋友们发放奖励。 7.播放教学课件，学习儿歌《被人劫走别慌张》。 8.教师播放课件，引导幼儿完成本课的安全游戏。 活动延伸 1.日常活动：教师带领幼儿进行情景表演，挑选几位小朋友扮演 警察叔叔、坏人和遭遇坏人的小朋友。 2.区角设置：反复播放教学课件中的儿歌，让幼儿熟记。 《小青蛙跳田埂》 活动目标： 2 幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》--第2页 幼儿园大班安全教案《被人劫走别慌张》《小青蛙跳田埂》--第3页 1．练习立定跳过35～70厘米的障碍，掌握动作要领； 2．不怕困难，愿意跳过不同宽度的障碍物，以增强腿部力量； 3．积极参与活动，尝试结伴练习基本动作，体验到愉快的情绪。 活动重点：重点引导练习立定跳过35～70厘米的障碍。 活动难点：帮助幼儿掌握动作要领，克服动作难点。 活动准备： 1．边长35厘米的方垫人手一个，小虫替代玩具若干，青蛙胸饰 一个；