【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板.pdfVIP

【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板.pdf

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【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第1页 【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板 《电解质》 电解质 【知识与技能目标】 1.掌握电解质、电离的含义; 2.能正确书写常见的酸、碱、盐的电离方程式; 3.会判断电解质与非电解质。 教 【过程与方法目标】 学 1.通过实验思考猜测电解质溶于水发生的变化; 目 2.在电解质知识学习中,学会运用观察、实验、查阅资 标 料等多种途径获得信息,并用比较、归纳、概括的方法对信 息进行加工。 【情感态度与价值观目标】 通过对“电解质”的学习,进一步体会化学源于生活, 提高了对化学学习的兴趣。 教 【教学重点】 学 1.电离及电解质与非电解质的概念; 重 2.常见酸、碱、盐的电离方程式的书写。 难 【教学难点】电解质溶液导电的本质。 点 教 讲授法、引导启发法、实验探究法、总结归纳法 1 / 3 【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第1页 【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第2页 学 方 法 教 导 教师多媒体展示图片,引导学生思 学 入 考为什么身体有汗的人更容易触电?运 多媒体导入 设 新 动员在运动会为何要及时饮用饮料?通 计 课 过这样的师生问答进而引出新课内容 1新电解质和非 (1)电解质与非电解质的概念 课 电解质(实验探 (2)电解质和非电解质的区别 讲 究法,引导启发 授 法) 2酸、碱、盐在 (1)熔融状态的电解质导电原因 水溶液中的电 (2)书写电离方程式 (引导启发法,(3)重新定义酸、碱、盐 总结归纳法) 巩 (1)教师引导学生回忆本节课内容并 固 课堂练习+课堂 小组讨论完成表格-电解质与非电解质 小 总结 的区别。 结 (2)学生自我总结本节课的收获。 布 (1)完成课后练习题; 传统式作业+开 置 (2)通过书籍、网络等查阅运动饮料与 放式作业 作 细胞运动的密切关系并书写200字左右 2 / 3 【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第2页 【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第3页 业 报告。 板 书

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