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【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第1页
【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板
《电解质》
电解质
【知识与技能目标】
1.掌握电解质、电离的含义;
2.能正确书写常见的酸、碱、盐的电离方程式;
3.会判断电解质与非电解质。
教 【过程与方法目标】
学 1.通过实验思考猜测电解质溶于水发生的变化;
目 2.在电解质知识学习中,学会运用观察、实验、查阅资
标 料等多种途径获得信息,并用比较、归纳、概括的方法对信
息进行加工。
【情感态度与价值观目标】
通过对“电解质”的学习,进一步体会化学源于生活,
提高了对化学学习的兴趣。
教 【教学重点】
学 1.电离及电解质与非电解质的概念;
重 2.常见酸、碱、盐的电离方程式的书写。
难 【教学难点】电解质溶液导电的本质。
点
教 讲授法、引导启发法、实验探究法、总结归纳法
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【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第2页
学
方
法
教 导 教师多媒体展示图片,引导学生思
学 入 考为什么身体有汗的人更容易触电?运
多媒体导入
设 新 动员在运动会为何要及时饮用饮料?通
计 课 过这样的师生问答进而引出新课内容
1新电解质和非 (1)电解质与非电解质的概念
课 电解质(实验探 (2)电解质和非电解质的区别
讲 究法,引导启发
授 法)
2酸、碱、盐在 (1)熔融状态的电解质导电原因
水溶液中的电 (2)书写电离方程式
(引导启发法,(3)重新定义酸、碱、盐
总结归纳法)
巩 (1)教师引导学生回忆本节课内容并
固 课堂练习+课堂 小组讨论完成表格-电解质与非电解质
小 总结 的区别。
结 (2)学生自我总结本节课的收获。
布 (1)完成课后练习题;
传统式作业+开
置 (2)通过书籍、网络等查阅运动饮料与
放式作业
作 细胞运动的密切关系并书写200字左右
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【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第2页
【教案】高中化学《电解质》优秀教案模板--第3页
业 报告。
板
书
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