初中数学竞赛奥数培优资料第二辑专题20 正方形.pdfVIP

初中数学竞赛奥数培优资料第二辑专题20 正方形.pdf

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初中数学竞赛奥数培优资料第二辑专题20 正方形--第1页 专题20 正方形 阅读与思考 矩形、菱形、正方形都是平行四边形,但它们都是有特殊条件的平行四边形,正方形不仅是特殊的 平行四边形,而且是邻边相等的特殊矩形,也是有一个角是直角的菱形,因此,我们可以利用矩形、菱 形的性质来研究正方形的有关问题. 正方形问题常常转化为三角形问题解决,在正方形中,我们最容易得到特殊三角形、全等三角形, 熟悉以下基本图形. 例题与求解 A D ABCD AC BD O G 【例l】 如图,在正方形纸片 中,对角线 , 交于点 ,折叠 ABCD AD BD A BD F E 正方形纸片 ,使 落在 上,点 恰好与 上的点 重合,展开后, O AD DE AB AC E G AGD112.50 ;② 2 折痕 分别 , 于点 , .下列结论:① ; AE F ③S S ;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE2OG. B C AGD OGD 其中,正确结论的序号是______________. (重庆市中考试题) 解题思路:本题需综合运用轴对称、菱形判定、数形结合等知识方法. CGEF CE ABCD BC 【例2】如图1,操作:把正方形 的对角线 放在正方形 的边 的延长线上 (CGBC) AE M MD MF ,取线段 的中点 .连 , . MD MF (1)探究线段 , 的关系,并加以证明. CGEF C (2)将正方形 绕点 旋转任意角后(如图2),其他条件不变. MD MF 探究线段 , 的关系,并加以证明. (大连市中考题改编) M AE 解题思路:由 为 中点,想到“中线倍长法”再证三角形全等. 初中数学竞赛奥数培优资料第二辑专题20 正方形--第1页 初中数学竞赛奥数培优资料第二辑专题20 正方形--第2页 ABCD E F AB BC EF AEFC DGEF 【例3】如图,正方形 中, , 是 , 边上两点,且 , G DGDA 于 ,求证: . (重庆市竞赛试题)

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