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《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》课堂实录 一、课前交流： 老师：大家喜欢古诗吗？ 学生：喜欢。 老师：今天我给大家带来了三首李白的古诗。小时候，我们读过其中一首： 学生：（齐声）拍手读《古朗月行》。 老师：谁想读这首？ 学生：范同学读《静夜思》。 老师：好的，全班一起读《静夜思》。 学生：（齐声朗读《静夜思》） 老师：请一个嗓门大的同学读《望庐山瀑布》。 学生：我来读《望庐山瀑布》。 老师：好的，全班一起读《望庐山瀑布》。 二、引入课题。 老师：刚才我们读了三首不同风格的古诗，有的美好愉悦，有的孤独惆怅，有的豪迈奔放。今天我们要学习的这首诗又表达了怎样的情感呢？ 揭