学习目标: 1、理解有理数乘法的意义; 2、掌握有理数乘法法则,并能准确地进行有理数的乘法运算。 问题1 下面从我们熟悉的乘法运算开始.观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗? 3×3=9, 3×2=6, 3×1=3, 3×0=0. 3×(-1)=????? , 3×(-2)=????? , 3×(-3)=????? . 追问1:要使这个规律在引入负数后仍然成立,下面的这些数积应该是什么? 规律: 随着第二个乘数逐次递减1,积逐次递减3 问题2观察下列算式,类比上述过程,你又能发现什么规律? 3×3=9, 2×3=6, 1×3=3, 0×3=0. 规律: 随着前一乘数逐次递 减1,积逐次递减3. (-1)×3=????? , (-2)×3=????? , (-3)×3=????? . 追问2:要使这个规律在引入负数后仍然成立,下面的空格填写什么数? 问题3 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你能发现其中的规律吗? (-3)×3=???-9? , (-3)×2=???-6? , (-3)×1=???-3? , (-3)×0=??0?? , (-3)×(-1)=???? , (-3)×(-2)=???? , (-3)×(-3)=???? . 追问3:按照上述规律
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