初中数学华东师大七年级上册有理数有理数加法的运算律.ppt

问题1：在小学中我们学过哪些加法的运算律？问题2：加法的运算律是不是也可以扩充到 有理数范围？加法交换律加法结合律 请完成下列计算（1）（－8）+（－9） （－9）+（－8）（2） 4+（－7） （－7）+4（3） 6+（－2） （－2）+6（4） [2+（－3）]+（－8） 2+[（－3）+（－8）]（5） 10+[（－10）+（－5）] [10+（－10）]+（－5）=问题3：说一说，你发现了什么？再试一试问题4：从中你得到了什么启发？==== 有理数的加法中，两个数相加，交换加数的位置和不变。加法交换律：a+b=b+a有理数加法中，三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。加法的结合律：（a+b)+c=a+(b+c) 问题5：为什么我们要学习加法的运算律呢？例1 计算：16+（－25）+24+（－35）问题6：此题你是抓住数的什么特点使计算简化的？ 依据是什么？解：原式=16+24+（－25）+（－35） =（16+24）+[（－25）+（－35）]=40+（－60） =－20注意：带上符号一起走 做下面的练习，并思考你