第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要下册.pptx

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变【课标要求】 通过了解新航路开辟引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。【教学重难点】重点：新航路开辟对全球联系加强及世界格局演变产生的影响。 难点：从辩证角度理解新航路开辟对世界带来的双重影响。一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系二、商品的世界性流动：洲际贸易的持续性发展三、早期殖民扩张：世界格局从相对平衡到以西方为主导上图_ 西班牙银圆，西班牙在南美殖民地制造“双柱”银元 这是国家博物馆展出的西班牙八里尔银币，也叫做“比索”，它是世界上第一种真正意义上的全球货币，在16、17世纪被铸造出来后，流通时间较早，开启了遍布全球的白银时代。 大英博物馆的专家是这么写到的：“它的到来动摇了东亚经济体系，导致中国明朝的经济陷入混乱。 那么一枚小小的银币为何可以撼动东亚经济体系？它又是如何改变世界格局的呢？让我们带着问题进入今天的新课——从白银资本的流奔看全球联系的初步建立与世界格局的演变。 一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系1.人口迁移①原因：新航路的开辟；欧洲殖民扩张；宗教迫害等②表现：欧洲向美洲移民：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地。 非洲向美洲移民：欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。 ③特点： 从宗主国向殖民地和附属地迁移；从旧大陆向新大陆迁移； 从已开发国家向未开发地区迁移；由欧洲国家主导。一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系 世界上没有哪个国家民族与人种的多元化程度能超过巴西。巴西人口的种族构成十分复杂。不同种族，多种肤色的人生活在一起，组成了一幅绚丽多彩的画面。巴西有人种大熔炉之称。在整个巴西，巴西人、葡萄牙人和非洲人频繁混血。官方语言为葡萄牙语。 克罗斯比在《哥伦布大交换》一书中说道：“因此地球上有两个欧洲，也有两个非洲：各据大西洋的两岸。美洲大陆上的欧洲人和非洲人，正是哥伦布大交换下最赤裸裸的结果。”一、大交换：人口迁移与物种交换—世界人文地理格局1.人口迁移①原因：新航路的开辟；欧洲殖民扩张；宗教迫害等②表现： 欧洲向美洲移民：欧洲人入侵并在美洲建立殖民地。 非洲向美洲移民：欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲。 ③特点： 从宗主国向殖民地和附属地迁移；从旧大陆向新大陆迁移；从已开发国家向未开发地区迁移；由欧洲国家主导。④影响： 人口的迁移出现的族群混合现象，改变了世界人口的地理分布；加速了落后地区的开发；促进了民族和文化的融合，导致新的民族国家的诞生（比如美国）。 一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系2.物种交换①表现：欧亚动植物物种引入美洲，美洲特产作物流向世界各地。②特点：欧洲主导、内容丰富、范围广、结果具有双重性、长期性。③意义：丰富食物结构；增加粮食产量；促进人口增长；促进经济开发；促进文明交融。密切了各地区之间的联系，促进了农业的发展，改变了人们饮食结构及生活习惯。【历史纵横】玉米和甘薯传入中国 16世纪中期，玉米传入中国，最初在中国种植不广。直到18世纪中期，玉米才在中国逐渐推广，并成为一种非常重要的粮食作物。 甘薯在明朝后期从东南亚传入中国，1594年福建发生饥荒，政府大力推广甘薯种植。到17世纪，甘薯成为百姓的重要食物。 玉米和甘薯传入，增加粮食产量，促进明清时期人口增长和贫瘠地区的开发。 “胡”、“番”、“洋”三个字，大体上告诉了我们这些作物传入中国的不同时代。带“胡”字的，大多是两汉、南北朝传入中国的；带“番”字的，是明朝以后传入中国的美洲作物；而第三种带“洋”字的，洋葱、洋白菜等等，一般是清朝末年和民国时期传入中国的。哥伦布大交换：两个世界的相遇 关于生物、农作物、人种、文化、传染病以及观念在东半球与西半球之间的一场引人注目的突发性交流,是一次生态学上的变革。据统计，今天世界的植物食品中，约有1/3 的品种源自美洲。【思考点】全球物种大交换对历史的发展带来了怎样的影响？ 促进新物种的产生；美洲的玉米、甘薯等传入中国等地，促进当地粮食种类丰富，有利于粮食产量增长，从而促进人口的增长； 物种大交换也促使了环境的改变，例如外来生物的入侵，改变了当地的地理环境，另一方面促使研究新物种的生物学的发展，从而推动人类对自然的研究。一、人口迁移与物种交换：从有限联系到全球联系3.病原体传播 原因：人口和动物的全球流动 表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。 影响：造成原住民的死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。◎英国人把沾染天花病毒的衣物、被子送给印第安人◎天花病毒让南美州人口减少了75%