初中英语教学中情感教育的应用分析.docxVIP

? ? 初中英语教学中情感教育的应用分析 ? ? Summary：现在的初中英语教学，教材与过去相比已经有了比较大的改变。教学的内容和词汇量也增加了很多，但是还有相当一部分教师的教学方法并没有达到新课改的标准，同时部分学生的学习方式也无法适应新课改的转变。在这种情况下，情感教育是提高学生学习积极性的一种重要教学手段，初中老师在上课期间要注重将情感教育应用到课堂中来。本文着重研究情感教育在初中英语教学中的应用。 Keys：情感教育；初中；英语教学；应用 引言 从实际情况来看，即便是每一个学校都在宣传着新课改的模式，可目前初中英语教学中相当一部分老师依旧采用比较传统的教学方法，情感教育并没有在学校的教学中得到应有的推广。导致这一现象出现的原因是传统教学模式和理念对学校依旧有着非常大的影响，短时间内并不能及时地改变现有的教学模式和理念。传统的教育教学模式和理念限制教学质量的提高。所以在初中英语教学中学会合理运用情感教育尤为必要。 一、情感教育对初中英语教学的积极作用 情感是影响人们行为和思维的重要因素，情感教育的合理应用可以较大程度地激起学生对英语学习的兴趣。对学生的学习成绩来说，智力水平和情感是影响成绩的重要原因。智力水平是先天的影响因素，是不容易被改变的，而情感是可以在教育中调整的影响因素。例如，老师如果对成绩不好的学生轻视、厌恶，这样将会使得学生的学习热情受到严重的打击，会