管理专业相关论文范文发表.pdfVIP

管理专业相关论文范文发表--第1页 管理专业相关论文范文发表 管理论文范文一：合作办学条件下管理会计论文 1 管理会计课程的特点、作用 自改革开放以来，随着经济形势的发展，我们国家的许多高校都开设了经济管理类课 程，会计学专业作为其中的二级学科也得到了飞速的发展。其中管理会计学这一课程绝大 部分都是会计学专业的必修课程和学位课，其地位是边缘交叉学科，开设时间是在财务会 计、成本会计和企业管理或管理学课程之后，财务管理学课程之前，培养目标是培养学生 了解和掌握企业内部经营管理，以资源效益为中心，提高企业竞争力的需要为最终目的， 使学生掌握达到这一目的的信息、技术、手段和方法。这些信息包括会计信息、管理知识、 企业构架、组织管理体系等方面;而技术手段既有定性的分析、比较，也有定量的计算、 预测、控制等方法。定性的分析法有专家调查法，头脑风暴法等主要以描述性的为主，这 些内容学生学习起来难度不是太大;而定量的分析法，主要有时间序列预测法、微积分的 运用、概率分析法、线性规划法等数学方法和模型，这些方法的运用和掌握有一定的难度， 在教学过程中遇到了一些问题。 2 管理会计的目标 管理会计的目标是利用会计信息为企业的经营决策提供参考或依据，其决策的正确性 和合理性是非常重要的。它和财务会计既有区别又有联系，其联系是同属于会计学科，为 企业服务的最终目标是一样的，提高企业的经济效益。①但区别也显而易见，财务会计记 录提供的是过去业已发生的历史资料和信息，受明确的会计准则和严密的会计制度约束， 提供的信息规范而统一，要具有可比性，强调的是信息的可靠性;有无可替代的作用，但 其显著的问题是过去的业务记录，强调信息的可靠性，体现未来的相关性差。在现有信息 的基础上分析预测、统计整理进一步加工才能达到未来适用的信息或决策依据，以为信息 相关者所使用，这一过程就是管理会计的任务和工作。 3 合作办学条件下知识溢出水平及吸收层次选择 3.1 合作办学一般现状分析 山东各高校都有合作办学项目，其教学培养目标是在与合作单位互相协商讨论后共同 制定的，概括起来无非是以下几方面：一是对于有出国要求的学生加强英语教学或开办英 语培训班如雅思等，目的是通过语言门槛;二是双方确认部分课程在中方教学单位取得合 格成绩后，外方予以承认，出国后不需要再修;三是针对部分入学分数普遍偏低的学生， 如何能够使其尽量达到专业培养目标的要求，能够毕业。由于学生的基础水平参差不齐， 学习目标差别很大，学生乃至家长对合作办学的认识了解不准确，不同的目标导向导致了 学生的学习积极性、学习的侧重点差别明显，学生人数又多，外教的小班化在中国根本行 不通，带来了教学处理上的困难，效率不高，这些问题带有显著的共性。 管理专业相关论文范文发表--第1页 管理专业相关论文范文发表--第2页 3.2 合作办学条件下知识溢出水平及接受选择 知识溢出和知识传递需要溢出主体和吸收主体的共同作用和配合才能取得良好的效果。 教师作为知识溢出的主体，知识的传递是有一定的规律性的。从认识论的角度划分，按照 知识能否清晰表述和有效转移可以将其分为显性知识和隐性知识;显性知识是指能够以一 定编码系统如语言可以完整表述的知识，通过书面文字表达、通过记忆等方式直接存储掌 握的;隐性知识是指那些难以言述的知识，需要通过交流和实践来领会传递，要求双方具 有良好的沟通技巧、相互信任和理解能力，才能实现有效传递。就目前合作办学特别是济 南校区的管理会计教学现状来讲，知识的溢出者教师对企业有一定的了解，也有一定的实 践经验，是可以胜任教学工作的。而知识的接受者——学生的吸收能力有显著的差距，表 现在学习态度、学习能力、基础数学知识和思维等方面都需要改进和提高，特别是在