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基础部工作思路2021 09--第1页 基础部工作思路 2021 09 基础部工作思路 2021-09 基础部教学工作三年工作思路（2021～2021 年） 谢利苹 一、背景分析 今后三年，就是学院实行“十二五”规划的三年，也就是后示范点建设和新一轮评估 的关键三年。对基础部而言，就是刚刚起步的三年，就是内视、内养的三年，就是揪质量、 创特色的三年，就是全面规范教学秩序的三年，也就是在平衡中求发展、揪课改促发展提 高的三年。 （一）基本定位 基础部的基本定位就是服务于专业教学，服务于学生的全面发展和人文素养的提升； 并使学生具备较低核心职业竞争力，民主自由、全面、充份的发展；推动人性之健全，生 命价值之提高。 （二）存在的问题 一就是系部内有影响的课程建设领军人物不多。这影响和制约着课程建设和教学水平 的提高； 二是公共课程中的高职理念水平有待提升。如公英、思政等公共课程目前还以传统的 讲授法为主，如何体现从职业需求出发、以学习者为中心、教学做训评一体化，如何在公 共课中引入第三方评价，如何把最新的高职理念清风吹进这些“古老”的学科，是今后三 年要攻克的重点课题； 三就是社会服务能力尚待提高。 1 对于所苦和制约基础部发展的这些瓶颈问题，必须深入细致分析，制订对策，力争在 三年的建设周期里有效地加以解决。 （三）挑战和机遇 国家政策导向、国内外行业的快速发展、经济方式的转型为学院新一轮评估和发展提 供更多了难得的机遇和挑战，也为基础部今后三年的建设发展缔造了良好条件。 二、指导思想、目标、思路和指标 基础部工作思路2021 09--第1页 基础部工作思路2021 09--第2页 （一）指导思想 在“1247”战略构想指引下，以科学发展观统领基础部工作。以公共课程改革为重点， 以提升教学质量为主线，以精品课程和校园文化建设为依托，坚持教学为主、服务为本； 以强化特色为着力点，以体制机制建设为动力，以培养政法特色高素质技能型人才为根本。 构筑与首都经济发展相适应的公共基础课程体系，增强系部活力，提升教学质量和社会服 务能力。 （二）发展目标 到 2021 年，把基础部建设成“理念领先、特色鲜明、内涵充实、社会信赖、服务社 会、与行业企业深度融合、为首都经济社会发展提供优秀人才和优质服务的全市高职院校 人文素质教育基地”。 （三）总体思路 以课程改革为载体，以学院新一轮评估为抓手，实现基础部内涵建设水平大提升；以 强化系部管理职能为载体，以 2 调整内部管理机构为抓手，实现管理效能大提高；以师资队伍建设为载体，以全员培 训为抓手，实现队伍素质大增强；以“一地一所”为载体，以为行业企业服务为抓手，实 现社会服务能力大跨步；以校园环境（物质、制度、精神）建设为载体，以校企文化融合 为抓手，形成特色文化校园。 （四）主要发展指标 1、社会服务方面 一就是面向企业、社区、街道、学校等积极开展人文素质培训，开设益智类、瘦身类 活动 10 次以上； 二是成为中国职教学会会员单位，在更高层面和更广领域增强基础部的社会影响力和 话语权。 2、课程建设方面 英语 ab 级：通过率每年上一个新台阶。通过三年的建设，英语水平在全市高职院校 中达到中等以上。 技能大赛：在院级以上竞技体育类比赛、公共英语大赛中获得优异成绩。